内容正文:
第03讲 两角和与差的正弦、余弦和正切公式
【考试要求】
1.经历推导两角差余弦公式的过程,了解两角差余弦公式的意义.
2.能从两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系.
3.能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括推导出积化和差、和差化积、半角公式,但对这三组公式不要求记忆).
1.两角和与差的余弦、正弦、正切公式
(1)公式C(α-β):cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β;
(2)公式C(α+β):cos(α+β)=cos αcos β-sin αsin β;
(3)公式S(α-β):sin(α-β)=sin αcos β-cos αsin β;
(4)公式S(α+β):sin(α+β)=sin αcos β+cos αsin β;
(5)公式T(α-β):tan(α-β)=;
(6)公式T(α+β):tan(α+β)=.
2.辅助角公式
asin α+bcos α=sin(α+φ),其中sin φ=,cos φ=.
3.两角和与差的公式的常用变形:
(1)sin αsin β+cos(α+β)=cos αcos β.
(2)cos αsin β+sin(α-β)=sin αcos β.
(3)tan α±tan β=tan(α±β)(1∓tan αtan β).
tan αtan β=1-=-1.
1、判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)存在α,β,使等式sin(α+β)=sin α+sin β.( )
(2)两角和与差的正切公式中的角α,β是任意角.( )
(3)公式tan(α+β)=可以变形为tan α+tan β=tan(α+β)(1-tan αtan β),且对任意角α,β都成立.( )
(4)公式asin x+bcos x=sin(x+φ)中φ的取值与a,b的值无关.( )
2.sin 20°cos 10°-cos 160°sin 10°等于( )
A.- B. C.- D.
3.已知cos α=-,α∈,则sin=( )
A.- B. C.- D.
4.若将sin x-cos x写成2sin(x-φ)的形式,其中0≤φ<π,则φ= .
考点一 两角和与差的正余弦公式
角度1 给角求值
例1(1)的值为( )
A. B. C. D.
(2)求值:( )
A. B. C. D.
(3)( )
A. B. C. D.
(4)的值是( )
A. B. C. D.
(5)的值为( )
A. B. C. D.
【对点演练1】计算( ).
A. B. C. D.
【对点演练2】的值为( )
A. B. C. D.
【对点演练3】化简,得( )
A. B. C. D.
例2计算:( )
A. B. C. D.
【对点演练1】________.
.
【对点演练2】计算:__________,__________.
角度2 给值求值
例3(1)若,均为第二象限角,满足,,则( )
A. B. C. D.
(2)已知都是锐角,,,则( )
A.1 B. C. D.
(3)已知,,,,则( )
A. B. C. D.
【对点演练1】已知为第四象限角,且,则( )
A. B. C. D.
【对点演练2】已知,若,,则( )
A. B. C. D.
【对点演练3】若,则( )
A. B. C. D.
角度3 给值求角
例4.设,则的大小是( )
A. B. C. D.或
【对点演练】已知,,均为锐角,则角等于
A. B. C. D.
考点二 两角和的正切公式
角度1给角求值
例5(1)=
(2)的值等于( )
A.tan 42° B.tan 3° C.1 D.tan 24°
(3)( )
A.1 B. C. D.
(4)的值等于( )
A. B. C. D.
【对点演练1】在中,,,则的值为( )
A. B. C. D.
【对点演练2】( )
A.1 B. C.2 D.3
【对点演练3】下列式子结果为的是( )
①;②;③;④.
A.①② B.③
C.①②③ D.②③④
角度2 给值求值
例6 已知,,则的值为( )
A. B. C. D.
【对点演练】已知,,那么等于( )
A. B. C. D.
角度3 给值求角
例7在中,已知,,则C的大小为( )
A.90° B.45° C.135° D.60°
【对点演练1】已知,则( )
A. B. C. D.
【对点演练2】已知,是方程的两根,