精品解析:广东省河源市连平县2022-2023学年八年级下学期期末物理试题

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2023-08-21
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命学科网 型组卷四 2022-2023学年第二学期期末质量检测 八年级物理试题 (考试用时:80分钟,满分:100分) 一、选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的,在答题卡相应的位置填涂。 1,下列物体重约为1N的是( A一支铅笔 B.一个苹果 C.一只母鸡 D.一头牛 2篮球是同学们喜欢的体有运动之一、不考虑空气阻力,下列说法正确的是() A用力拍球时手会疼,说明物体间力的作用是相互的 B.投篮时,球在空中飞行的过程中,人对球还有力的作用 C.接球时,球由运动到静止,说明力可以改变物体的形状 D.静止在地面上的篮球,只受到重力的作用 3.如图,小红用力搬一块石头,石头纹丝不动,下列说法正确的是() A石头受到的惯性力较大 B.若石头被搬起,说明力可以改变石头惯性的大小 C.此时石头受到的重力和石头对地面的压力是一对平衡力 D.此时石头受到的重力大于石头对地面的压力 4.快递自动分拣系统展示了“中国制造”的实力。如图是传送带上匀速直线运动的快件,关于快件正确的 是() A受水平向左的摩擦力 B没有受到摩擦力作用 C.运动速度越大,惯性越大 第1页/共8页 命学科网 。组卷网 D.若快件所受的外力全部消失,会立刻停止运动 5.跳伞运动员从高空下落时,在他张伞后做匀速直线运动,则下列说法正确是() A动能、重力势能都不变 B.重力势能减少,动能增加 C.重力势能减少,动能不变 D.重力势能不变,动能为零 6.如图所示,a、b、c三个实心小球,其中a与b质量相等,b与c体积相同:将三个小球放入水中静止不 动时,a球漂浮、b球悬浮、c球沉底。则下列判断中正确的是() A.它们在水中的体积关系是:V,<'=V B.它们所受的浮力关系是:F,=F=F C.它们密度关系是:p,>p>P D.它们的重力关系是:G=G>G 7A、B两种实心物体的质量与体积的关系如1图所示,把体积相等的A、B物体挂在滑轮组下,若要使它 们处于静止状态,则2图的虚线框内悬挂B物体的个数是(不计摩擦和滑轮的自重)() 个mg alllldllldlltllllaaata 20 10 10 2030 40 图1 图2 A.1个 B2个 C3个 D.4个 二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共21分)在答题卡相应的位置作答。 8.小明骑自行车去上学,骑行前他给自行车的轴承中加入润滑油的目的是 (选填“增大”或 “减小”)摩擦;在自行车从一坡顶向坡底运动的过程中,为了减小车速,他捏紧车闸,这是通过 的方法增大摩擦:自行车坐垫做得宽大的目的是 (选填“增大”或“减小”)压 强。 9.如题图,用6N的力握住总重为2N的水杯静止不动,则手与水杯之间摩擦力大小为 N。若 手的握力增大到8N,手与水杯之间摩擦力的大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 若将水杯总重增加到4N,此时手握水杯的力大小为10N,水杯仍然静止不动,则手与水杯之间摩擦力大 第2页/共8页 命学科网 小为 10.花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端,便可以轻松地剪断树枝。这时修枝剪刀属于 (选填“省力”或“费力”)杠杆,它的支点在 (选填“A”“B”或“C”)点使用该修枝剪 刀修剪树枝时, (选填“能”或“不能”)省功。 11.如图所示,老师在做托里拆利实验时,当时大气压相当于 mmHg产生的压强:若玻璃管的顶端 混入了部分空气,实验测得气压值 实际值(选填“大于小于“或“等于):如果将玻璃管稍微倾斜, 管内水银柱高度会 (选填“升高“降低”或“不变”). 十真空 755mm 760mm 12.质量为0.5kg的塑料桶装满水后总质量为10kg,小明将其从地面匀速搬到高度为1m的桌面上,在竖直 向上搬水的过程中所做的总功是 J,有用功是 J,机械效率是 。(g1ON/kg) 13.我国最新研发的05式两栖装甲车的质量为30t,它在陆地上行驶时与水平地面接触的总面积为6m2,对 地面的压强为 P:装甲车的前部和后部各装有一个浮控箱,当装甲车在水面上浮渡时,它受到 的浮力是 N,排开水的体积为 m3。(p水=1.0×10kg/m3,g-10Nkg) 14.如图所示,由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等,此时杠杆平衡(杠杆自重、挂盘和细线的 质量忽略不计),则杠杆左右两边的力臂之比为,1个甲球和1个乙球的质量之比为,甲球和乙 球的密度之比为 第3页/共8页 命学科网 挂 三、作图题(本题7分,2+2+3=7分)在答题卡相应的位置作答。 15.“节约用水,人人有责!”如图甲所示,是用水后及时关闭水龙头时的情景,水龙头手柄看做是一个杠 杆,F,是阻力、请你在如图乙中分别画出动力F和阻力F,的力臂L1和L2。 16.按要求完成作图:选用最省力的方法

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