内容正文:
2023年中考化学二轮专题复习--科学探究题
1.某小组同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行探究。
【提出问题】①三种溶液的酸碱性?②它们与酸反应时溶液的pH如何变化?
【查阅资料】
pH
2~3
4~6
7
8~9
10~11
11~12
紫甘蓝汁液显示的颜色
紫红
浅紫
紫色
蓝色
绿色
黄色
【实验1】向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中,分别加入几滴紫甘蓝汁液,同时用蒸馏水进行对比实验,观察并记录现象如下:
液体名称
蒸馏水
碳酸氢钠溶液
碳酸钠溶液
氢氧化钠溶液
紫甘蓝汁液显示的颜色
紫色
蓝色
绿色
黄色
【实验2】向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中,逐滴加入一定浓度的盐酸,测得pH变化与时间的关系如图1所示。
【实验3】向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,测得pH变化与时间的关系如图2、图3所示。将图2与图3的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。
【解释与结论】
(1)实验1得出三种溶液的碱性由强到弱的顺序为 。
(2)实验2证明了氢氧化钠能与盐酸发生反应,其理由是 ,实验结束,向反应后的溶液中滴加紫甘蓝汁液,观察到的现象是 。
(3)实验3中,b点的溶质为 (填化学式),c点后发生反应的化学方程式为 。
(4)依据实验3获取的信息,鉴别Na2CO3和NaHCO3固体的实验方案为 。
【拓展与延伸】洁厕灵是常用的陶瓷清洗液,某同学对某品牌洁厕灵的有效成分含量进行探究。向一锥形瓶中加入100g该品牌的洁厕灵,再加入足量的溶质质量分数为8%的NaHCO3溶液120g,反应结束后溶液的总质量是215.6g。试计算下列问题:
已知:洁厕灵有效成分是HCl,洁厦灵中其他成分均不跟NaHCO3反应。
(1)该品牌洁厕灵中HCl的质量分数是多少 ?(写出计算过程)
(2)该实验中,你认为NaHCO3溶液加入“足量”对测定结果 (填“有”或“无”)影响。
2.某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成,某同学设计如图装置验证三种气体的存在。请回答以下问题:
【查阅资料】SO2能使品红溶液褪色;②SO2易与KMnO4溶液反应而被吸收,并使其褪色:③SO2能使Ba(OH)2溶液和澄清石灰水变浑浊;④CO和CO2均不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾溶液反应。以下实验中试剂瓶中的药品均足量。
【解释与结论】
(1)装置A的作用是 。装置E中发生还原反应的物质 。
(2)能证明气体中含有CO2的现象是 。
(3)装置F的作用是尾气处理,具体表现为 。
【反思与评价】
(4)若装置按C→D→A→B→E→F的顺序连接,则无法验证的气体是 。
(5)有同学提出上述原装置中省略D装置也能达到实验目的,你认为该同学的设计有无道理并说明理由 。
3.某兴趣小组对物质的性质进行相关探究。
【提出问题】氯化氢( HCl)气体显酸性吗?
【进行实验】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法,用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1的三个实验:
实验现象:I和Ⅱ中小花不变色;Ⅲ中小花变红色。
【查阅资料】图2是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示意图。
【实验结论】氯化氢气体不显酸性。
【交流反思】
(1)从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是
(2)小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液,发现小花最后变成黄绿色,写出相关反应的化学方程式
(3)紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显 色。
(4)下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是
A 测试盐酸的导电性,盐酸能导电
B 干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢气体中,不反应
C 氢气与氯气反应,生成氯化氢气体
D 干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中,能反应
【拓展应用】
(1)该兴趣小组的同学为探究分子的运动情况,在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花,做了如图所示实验,发现在玻璃管内形成了 白色烟环(成分力氯化铵)且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。
①白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是
②写出该反应的化学方程式 。
(2)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,燃烧100g氢气,理论上生成氯化氢气体的质量是多少 ?(在答题卡上写出计算过程)
4.炭雕(图1)是一种集观赏与空气净化为一体的产品。广告上说这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行有效吸附。某课外小组