精品解析：青岛版数学四年级上册6.2 路程问题练习卷

可学科网 空组卷四 6.2路程问题 1.一列货车和一列客车同时在早晨6时出发，货车从甲地开往乙地，平均每小时行45千米：客车从乙地开往 甲地，平均每小时行60千米，早晨9时两车在途中相遇.两车行驶的时间是()小时，求货车行驶的路 程，列式为()：求客车行驶的路程，列式为（)：求甲、乙两地的距离，列式为(. 2小萍和小明分别从家向栈桥走。 小茅索5米 栈桥 75米 小明家 ?米 看图可知两人相遇时间是()分钟，小萍走的路程是()米，小明走的路程是()米.小萍家 到小明家的距离是()米。 3.根据路程、速度和时间之间关系填表。 路程 时间 速度 7时 160千米/时 350米 5分 7时 40千米/时 450千米 50千米/时 280米 7分 4.写出每个算式表示含义。 甲乙两人分别同时从A、B两地相向而行，甲每小时行3千米，乙每小时行5千米， 经过2小时后两人相遇，A、B两地相距多少千米？ 5×2表示： 3×2表示： 5×2+3×2表示： 5十3表示： (5+3)×2表示： 第1页/共2页 命学科网 5.甲、乙两车同时从A、B两地开出相向而行，5小时后相遇，甲车每小时行38千米，乙车每小时行32千米. A、B两地相距多少千米？ 第2页/共2页学科网 组 6.2路程问题 1.一列货车和一列客车同时在早晨6时出发，货车从甲地开往乙地，平均每小时行45千米；客车从乙地开往 甲地，平均每小时行60千米，早晨9时两车在途中相遇.两车行驶的时间是()小时，求货车行驶的路程， 列式为()；求客车行驶的路程，列式为()；求甲、乙两地的距离，列式为() 【答案】 ①.3 ②.45×3=135（千米）③.60×3=180（千米）④.135+180=315（千米） 【解析】 【详解】略 2.小莽和小明分别从家向栈桥走 小莽家5米 栈桥 75米 明家 ?米 看图可知两人相遇的时间是（)分钟，小莽走的路程是()米，小明走的路程是()米.小萍家 到小明家的距离是（)米 【答案】 ①6②.390③.450 ④.840 【解桥】 3.根据路程、速度和时间之间的关系填表。 路程 时间 速度 7时 160千米/时 350米 5分 7时 40干米/时 450千米 50千米/时 280米 7分 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据速度×时间=路程、路程+时间=速度、路程+速度=时间，进行解答即可 详解】160×7=1120（千米）： 350÷5=70(米/分)： 第1页/共3页 可学科网 空组卷四 40×7=280(千米)： 450+50=9(时)： 280÷7=40(米/分)： 据此锊数据填入表格： 路程 时间 速度 1120千米 7时 160千米时 350米 5分 70米/分 【点睛】熟练掌握路程、时间、速度三者之间的数量 280千米 7时 40千米/时 450千米 9时 50千米/时 280米 7分 40米/分 关系，是解答本题的关键。 4.写出每个算式表示的含义。 甲乙两人分别同时从A、B两地相向而行，甲每小时行3千米，乙每小时行5千米， 经过2小时后两人相遇，A、B两地相距多少千米？ 5×2表示： 3×2表示： 5×2+3×2表示： 5+3表示： (5+3)×2表示： 【答案】乙2小时行的路程： 甲2小时行的路程： A、B两地间的路程： 甲、乙每小时行走路程和： A、B两地间的路程 【解析】 【分析】(1)根据“速度×时间=路程”可知：5×2表示乙2小时行路程： (2)根据“速度×时间=路程“可知：3×2表示甲2小时行的路程： (3)由(1)(2)可知：5×2+3×2表示甲乙相遇时两人共行的路程，即A、B两地间的路程： (4)因为甲每小时行3千米.乙每小时行5千米.所以5+3表示甲、乙每小时行走的路程和： 第2页/共3页 命学科网 。组卷网 (5)因为5十3表示甲、乙每小时行走的路程和.2小时后相遇，所以(5+3)×2表示A、B两地间的 路程：据此解答。 【详解】5×2+3×2 =10+6 =16(千米) (5+3)×2 =8×2 =16(千米) A、B两地相距16千米。 5×2表示：乙2小时行的路程： 3×2表示：甲2小时行的路程： 5×2+3×2表示：A、B两地间的路程： 5+3表示：甲、乙每小时行走的路程和： (5+3)×2表示：A、B两地间的路程。 【点睛】此题考查了简单的行程问题的应用.应根据速度、时间和路程三者之间的关系进行解答。 5.甲、乙两车同时从A、B两地开出，相向而行，5小时后相遇.甲车每小时行38千米，乙车每小时行32千 米，A、B两地相距多少千米？ 【答案】350千米 【解析】 【详解】(38+32)×5 =70×5 =350(千米) 答：A、B两地相距350千米. 第3页/共3页