内容正文:
2023年中考化学二轮专题训练-科学探究题
1.某小组在学习“二氧化碳实验室制取的研究”课题时,探究了二氧化碳的收集方法.
【查阅资料】1.通常状况下,1体积水约溶解1体积二氧化碳,所得溶液的pH约为5.6,pH越小,二氧化碳在水中溶解越多.
2.石灰石中的杂质既不和盐酸反应,也不溶于水。
【提出问题】二氧化碳能不能用排水法收集?
【设计实验】
实验一:在通常状况下,测定二氧化碳溶于水所得溶液的pH,判断二氧化碳在水中溶解的体积,如图:
(1)甲装置中反应的化学方程式 .
(2)检查甲装置气密性的方法是 关闭活塞和止水夹K1,打开K2、K3双手握住锥形瓶,观察到 ,说明装置气密性良好。
(3)实验时,需先将甲装置中的空气排尽.其操作是打开止水夹 K1,关闭止水夹 K2,打开活塞,滴加稀盐酸至空气排尽。检验空气排尽的方法是 .
(4)关闭 K1,打开 K2、 K3待丙装置中收集半瓶气体时,关闭K2、 K3充分振荡丙装置,分别测得丙、丁瓶装置中溶液的pH为5.5和6.5。分析可知,溶解的二氧化碳体积丙装置中 (填“大于”或“等于”或“小于”)丁装置中.实验中,乙装置的作用是 .
(5)实验结束后,装置甲反应后溶液中溶质除了氯化钙还有没有其他物质?请设计实验证明你的猜想(写出实验方法、现象和结论)
实验方法: ;
现象: ;
结论: 。
(6)实验二:用二氧化碳数字传感器测得收集的气体中二氧化碳体积分数.如图是收集的气体中二氧化碳体积分数随时间变化的关系图,从图中能得到哪些信息:
① ,
② .
【结论反思】由实验一、二分析,改进实验装置,二氧化碳能用排水法收集.能降低二氧化碳在水中溶解性的措施③ ,④
2.在一次课外实验探究中,同学们将打磨过的镁条放到装有蒸馏水的试管中,发现镁条表面有极少量气泡(如图)。
【提出问题】产生的气体是什么?
【查阅资料】任意化学反应中,有元素化合价升高,必有元素化合价降低。
【猜想与假设】小红猜:O2:小明猜 。
【实验1】
实验步骤
现象
结论
往镁与水反应的试管中滴
加2滴无色酚酞溶液
镁条附近溶液变红
生成了
请结合以上的探究内容和资料,写出镁与水的反应方程式: 。
【实验2】同学们又做了镁条与盐溶液反应的实验,实验现象如表:
实验序号
实验1
实验2
与镁反应的试剂
NaCl溶液
H2O
实验现象
有较多气泡产生
气泡极少
表中,用水进行实验的目的是 ,根据表中的实验现象,请设计一个实验方案证明是氯离子(C1﹣)而不是钠离子(Na+)能够加快镁与水的反应速率: 。
3.(1)实验室用过氧化氢与二氧化锰制取氧气的化学方程式为: ,加入二氧化锰是为了 。
(2)如表是某研究小组探究影响化学反应速率的因素的相关实验数据:(每次实验取用含碳酸钙60%的大理石10 g.每次实验盐酸的用量为20mL,大理石中杂质不与盐酸反应)。
实验编号
温度/℃
大理石规格
盐酸的质量分数
完全反应的时间/s
a
20
粗颗粒
18.25%
130
b
粗颗粒
9.125%
205
c
30
粗颗粒
18.25%
63
d
20
细颗粒
18.25%
95
【实验目的】
①实验a和b探究大理石颗粒大小相同下盐酸的质量分数对该反应速率的影响,则实验b中的温度应该为 。
②实验a和c探究 对该反应速率的影响。
③实验a和 探究大理石颗粒大小对该反应速率的影响。
④根据表格中的数据写出2个与实验目的相对应的实验结论:
4.某学习小组的同学对物质的酸碱性进行探究。
【设计实验】在两支试管中分别加入少量白醋、肥皂水,各滴入2滴无色酚酞溶液。
【预测现象】
(1)滴入无色酚酞溶液的白醋呈 色,滴入无色酚酞溶液的肥皂水呈红色。
【提出问题】实验发现,肥皂水未能使无色酚酞溶液变红,产生疑惑。
【猜想与验证1】
(2)甲同学提出,可能是因为所用的无色酚酞溶液变质了。在试管中加入少量氢氧化钠溶液,然后滴入两滴无色酚酞溶液,溶液呈 色,说明甲同学的猜想不成立。
乙同学提出,可能是因为所用的肥皂水不显碱性。用pH计测定肥皂水的酸碱度,测