内容正文:
眉山一中小升初入学测试(语文)
(全卷满分100分,考试时间90分钟)
第一部分积累与运用
1.下列选项中,加点字注音全都正确的一项是(
)(2分)
A.奄奄待毙(yn)
一声不吭(keng)
赞叹不已(y1)
拔得头筹(chou)
B.养尊处优(chù)
哄堂大笑(hǒng)
万象更新(gng)
语重心长(chang)
C.泪清潸(shan)
头涔涔(ceng)
赤裸裸(guǒ)》
刹那间(cha)
D.春风拂面(f6)
话厘子(xiá)
蚁穴(xué)
耽搁(ge)
2.下面词语书写完全正确的一项是(
)(2分)
A.鞭炮
搅和
通霄
万不得已
B.书藉
聊天
远跳
不可思议
C.明媚
惊惶
幼稚
司空见惯
D.玻璃
倒霉
唯恐
涛涛不绝
3.古诗中,诗人写“柳”,常表示“挽留”“思乡”的意思。下列诗句中的“柳”,没有“挽
留”“思乡”意思的一项是(
)(2分)
A.昔我往矣,杨柳依依。
B.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
C.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
D.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
4.对句子“为是其智弗若与?曰:非然也”理解错误的一项是()(2分)
A.“为是其智弗若与”要读出反问的语气,“曰:非然也”要读出肯定的语气。
B.这是一个设问句。
C.学习结果不同,不是因为两人在智力上有多大的差别。
D.学习结果不同,主要是两人在智力上有差别。
5.先阅读梗概,再浏览精彩片段,这种阅读方法适合阅读()(2分)
A.长篇作品
B.短篇作品
C.绘本故事
D.文言文
6.六年级语文老师想在教室墙上挂标语牌,便向学生征集名言警句。下面句子不合适的一
项是()(2分)
A.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
C.书到用时方恨少,事非经过不知难。
D.苟日新,日日新,又日新。
7.下列对课文理解正确的一项是()(2分)》
A.《匆匆》一课作者朱自清用散文的笔触告诉我们时光稍纵即逝,应珍惜当下。
B.《北京的春节》是按时间顺序来写的,其中腊八、过小年、除夕、初六等日子是略写
的。
C.《十六年前的回忆》一文是作者李星华写于1927年的怀念父亲的文章。
D.《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的作品,文中共记叙了汤姆的三次历险故事。
8.下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()(2分》
A.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆
匆罢了。(设问)
B.我会微励自己把中文自修好,像这本默书簿的成绩那样。(比喻)
C.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(拟人)
D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(排比)
9.下列选项中,人物与后面相关资料对应正确的一项是()(2分)》
A.司马迁(明代史学家)
杜甫(诗圣)
B.朱自清(不领救济粮)
孔子(儒家)
C.郑燮(郑板桥)
赵孟(唐代画家)
D.老舍(《腊八粥》)
文天祥(爱国诗人)
10.下列句子中标点符号运用不当的一句是()(2分)
A.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”
B.好像有谁在无声地指挥,老人、青年、小孩、都不约而同地站直了身体
C.它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:嘀嗒,嘀嗒
D.黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(12分)
11.读名著,先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和价值。
12.《鲁滨逊漂流记》的作者是美国作家笛福,他以第三人称的方式写作,充分运用自己
丰富的想象力进行文学加工。
()
13.“孔子不能决也。”表现了孔子实事求是的科学态度,也说明了学无止境的道理。
14.阅读小说时,我们可以感受到每个人物都是立体的、多面的。作为读者,我们评价书
中人物时角度不能太单一。
15.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。
(
16.“颜筋柳骨”之“柳骨”,形容的是书法家柳大华的书法特点。
(
17.日积月累。(10分)
(1)“
。”这句俗语的意思是:不要总以为你非常厉害,
其实还有很多比你更加厉害的人。
(2)《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光,疑是地上霜”有异曲同工之妙,描
写月光皎洁的诗句是“
(3)《长歌行》一诗中说明时间一去不复返,劝导人们要珍惜时间,不要到老了再后悔
的句子是“百川东到海,何时复西归?
(4)
;插柳之恩,终身难忘。
(5)六年来,我积累了不少优美的古诗词:面对各种困难和挫折时,我总会想起郑燮《竹
石》中的“
”。
第二部分阅读与感悟
(一)课内阅读。(12分)
①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真
理。
②纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细