2023年中考化学专题训练——物质的分离、提纯

2023年中考化学专题训练——物质的分离、提纯 一、单选题 1．实验操作不仅要科学规范，还要关注环保、安全等问题。下列实验操作正确的是 A．处理废弃药品 B．向燃着的酒精灯 C．称量NaOH固体 D．蒸发食盐水 2．下列实验方案不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别羊毛和棉花 灼烧闻气味 B 除去NaCl溶液中的MgCl2 加适量氢氧化钠溶液，过滤 C 比较黄铜片和铜片的硬度 各取一片互相刻画，观察现象 D 检验久置的NaOH溶液是否变质 滴加无色酚酞溶液，观察颜色 A．A B．B C．C D．D 3．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法都正确的是 物质 杂质 试剂及操作方法 A KClO3 KCl 加入二氧化锰，加热 B CuO C 在氧气流中加热 C O2 N2 将气体通过灼热的铜 D 稀盐酸 稀硫酸 加入过量氯化钡溶液 A．A B．B C．C D．D 4．下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 探究水对铁钉生锈的影响 将两枚洁净的铁钉分别放入装有 蒸馏水和食盐水的两个小烧杯中 B 除去氯化钾中混有的二氧化锰 加水溶解后，过滤，蒸发结晶 C 鉴别氮气、氧气、二氧化碳 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D 除去Fe粉中少量的Cu粉 加入足量的稀盐酸充分反应、过滤。 洗涤、烘干 A．A B．B C．C D．D 5．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去KNO3固体中少量的NaCl 先加水溶解，再蒸发结晶 B 检验某固体是否为碳酸盐 取样，滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡 C 鉴别白色粉末CaO和 分别向白色粉末中加入稀盐酸，观察现象 D 除去NaCl固体中混有的少量Na2CO3 加入过量稀盐酸，蒸发 A．A B．B C．C D．D 6．除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是 选项 物质 少量杂质 试剂和操作方法 A MgCl2 Mg（OH）2 加入适量稀盐酸 B NaCl 泥沙 加入足量水溶解，过滤、洗涤、干燥 C CO2 CO 通过足量灼热的CuO D 稀盐酸 稀硫酸 加入适量Ba（OH）2溶液 A．A B．B C．C D．D 7．下列实验方法不能达到实验目的的是 项目 实验目的 实验方法 A 除去中的 先通过氢氧化钠溶液的洗气瓶，再通过浓硫酸洗气瓶 B 鉴别羊毛和合成纤维 灼烧，闻气味 C 分离固体和固体 加水溶解、过滤、洗涤干燥、蒸发结晶 D 除去中的 高温煅烧 A．A B．B C．C D．D 8．下列实验方案设计能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液 滴加氯化钡溶液 B 除去二氧化碳中的少量HCl气体 通过足量氢氧化钠溶液 C 检验蜡烛中是否含有碳元素 在蜡烛的火焰上方罩一只干冷烧杯 D 除去氢氧化钠溶液中混有的碳酸钠 滴加适量氢氧化钙溶液 A．A B．B C．C D．D 9．下列实验操作不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 区分硬水和软水 加入等量的肥皂水 B 区分氯化钠溶液和氢氧化钠溶液 滴加硫酸铜溶液 C 除去铜粉中的铁粉 用磁铁吸引 D 除去氢气中含有的一氧化碳 通过灼热的氧化铜 A．A B．B C．C D．D 10．下列实验方案不能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 回收氯化钾中的二氧化锰 溶解、过滤、洗涤、干燥 B 分离木炭粉和铁粉的混合物 加入足量稀硫酸，过滤 C 检验久置的氢氧化钠是否变质 加入过量的稀盐酸，观察现象 D 鉴别氢氧化钠与硝酸铵固体 加入等量的水，感知温度变化 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11．化学与生活密切相关，化学就在我们身边。新型冠状病毒蔓延期间，佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的 操作。活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，因为活性炭具有 性。 12．中国古代化学工艺历史悠久、成就卓越。 (1)《韩非子》中记载有“厚涂以备火”，战国时期就有在建材上涂抹厚厚的泥浆，以防止火灾。从燃烧条件的角度分析，此法的原理是 。 (2)《泉州府志》中记载的“盖泥法…去土而糖白”，指的是用黄泥除去糖中色素。据此可知黄泥具有 性。 (3)《天工开物》记载的“炒钢”是靠鼓风并不断搅拌熔化的生铁使其成钢。 ①“炒钢”是为了降低生铁