5.15 探寻新航路 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册

课前提问 第14课 文艺复兴运动 1.文艺复兴的时间？发源地？根本原因？ 2.文艺复兴的指导思想？ 3、文艺复兴实质？方式？ 4.文艺复兴代表人物？代表作？ 5.文艺复兴的影响（意义）？ 15世纪欧洲人认识的世界范围 16世纪欧洲人认识的世界范围 欧洲人为何在不到一个世纪的时间里对世界认识有如此大的变化？ 十五、十六世纪之交，西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”，西欧史学界又称之为“地理大发现”。 什么是新航路?（概念） 第15课 探寻新航路 第五单元：走向近代 一、探寻新航路的热潮 二、哥伦布“发现”美洲 三、麦哲伦环球航行 自学课本（P70--74），完成下列问题 1、新航路开辟的原因（经济、社会、商业)？（P70) 2、新航路开辟条件（地理、航海、技术）？(P71) 3、新航路开辟的时间？主要人物？支持国家？路线？（P72--73） 4、新航路开辟的对世界和欧洲的影响？（P74） 一、探寻新航路的原因 材料一：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。 手工工场 租地农场 经济原因：商品经济发展、资本主义萌芽出现——根本原因 材料二：来自东方的丝绸、香料、瓷器、宝石和黄金等在欧洲市场极受欢迎。意大利人马可·波罗描绘的中国、印度等东方国家，既古老神秘，又富庶昌明，激起欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮。 社会原因：《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的向往 《马可·波罗行纪》 寻金热 一、探寻新航路的原因 材料三：当时，亚洲的商品要先汇聚到地中海地区，再转运欧洲各地，中间要层层转手。商品到达欧洲后，价格已经涨了8-10倍，成为昂贵的奢侈品。 直接原因：奥斯曼帝国控制东西方贸易商道。 精神动力：教会鼓励人们去东方传播天主教。 多桅帆船 指南针 托勒密《地理学指南》 钱包那么小， 哪都去不了！ 二、探寻新航路的条件 地圆说的流行 2.航海技术发达； 3.造船技术进步。 ④葡萄牙、西班牙王室的支持； ⑤航海家们的努力 （勇于开拓、坚韧不拔 探险精神、冒险精神） 15世纪晚期，葡萄牙、西班牙均已是政治统一和中央集权的国家，国家有力量支持海外探险活动，也希望借此获得财富，以提高在欧洲的地位。 二、探寻新航路的条件 世界那么大，我想去看看！ 迪亚士 哥伦布 达伽马 麦哲伦 时间 人物 方向 航线 支持王室 1487--1488 东 葡 1492-- 西 西 1497--1498 东 葡 1519--1522 西 西 好望角 向西：美洲 好望角-印度 向西：环球航行 迪亚士 哥伦布 达伽马 麦哲伦 发现了美洲（新大陆） 证明了地圆学说的正确 三、新航路开辟的过程 时间 航海家 支持国家 方向 迪亚士 哥伦布 达·伽马 麦哲伦 葡萄牙 葡萄牙 西班牙 西班牙 1487年 1492年 开始 1497~ 1498年 1519年～1522年 向东 向东 向西 向西 记忆 开辟的新航线 欧洲—好望角 欧洲—美洲 欧洲—好望角—印度 环球航行 时间顺序——迪哥达麦（的哥打麦） （4人、 2国、 2方向、4航线） 1520年11月28日星期三，我们越过海峡，进入太平洋。在3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋，已经十分坚硬，我们只好把它们放在海水里泡上四五天，然后再放在火上烤，这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人卖老鼠……然而，即使这样也找不到老鼠了。 ——引自与麦哲伦一道作环球航行的皮加费塔在航海日记中的描述 勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难 你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质？ 航海家们在航行过程中可能会遇到哪些困难？ 思考：葡萄牙、西班牙为何能走在开辟新航路的前列？ ①地理位置处于大西洋沿岸。 ②掌握了航海技术。 ③是中央集权国家，奢侈享乐需要。 ④人文主义思想提供了精神动力。 ⑤传播天主教的需要。 三、新航路开辟的过程 四、探寻新航路的影响 材料二：1524年，有位西班牙人说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。” ——《西方文明史》 ①新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，促进资本主义的产生和发展。 地中海 大西洋沿岸 贸易中心转移 材料一：新航路开辟之后...意大利