4.13 五四运动 课件 2023-2024学年统编版八年级历史上册

温故知新 1、新文化运动开始的标志是什么？ 2、新文化运动的主要阵地是什么？口号？ 3、新文化运动的内容有哪些？ 4、新文化运动的影响是什么？ 第13课 五四运动 一.五四运动的爆发 二.五四运动的扩大 三.五四运动的历史意义 第四单元 新民主主义革命的开始 一、五四运动的爆发 1、导火线：1919年1月至6月在法国 召开所谓的“和平会议”。然而你英法美等列强对中国的要求置若罔闻，竟然将 在中国山东的特权全部转让给 。（巴黎和会中国外交的失败）！ 2、爆发： （时间），北京的学生代表罢课、游行示威、集会演讲 3、口号：“ ， ”（最能体现五四运动反帝反封的性质）、“ 誓死力争，还我青岛” 、“废除二十一条” 、拒绝在“和约”上签字 4．要求：严惩亲日派卖国贼 、陆宗舆、章宗祥。5．结果： 出动军警镇压，逮捕了30多名爱国学生。 1919年5月4日 巴黎 日本 外争主权，内除国贼 曹汝霖 北洋军阀政府 1918年，德国投降，一战结束 1919年，召开巴黎和会 导火线：巴黎和会外交失败！ 中国代表在巴黎和会上提出的正义要求: 一、取消帝国主义在华特权 二、废除“二十一条” 三、收回青岛主权 拒绝 一、五四运动的爆发 “外争主权，内除国贼” “誓死力争，还我青岛” “废除二十一条” 拒绝在“和约”上签字 反帝 反封建 最能 反映 五四 运动 的性 质 一、五四运动的爆发 五四运动的口号： 要求惩办亲日派卖国贼曹汝霖等人 呼吁公理的五四游行 北洋军阀政府军警逮捕学生 “爱国何罪” ? 二、五四运动的扩大 1、经过： __亲自起草______________，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。 2、主力：学生————__________成为五四运动的主力 3、中心：运动中心由________转移到_______ 4、结果：取得初步胜利: (1)北洋政府释放被捕学生； (2)罢免________等人的职务； （3）中国代表没在______________上签字。 这是中国人民 斗争的一次重大胜利。 陈独秀 《北京市民宣言》 工人阶级 北京 上海 “巴黎合约” 反帝 曹汝霖 社会各阶层广泛拥护。陈独秀亲自起草《北京市民宣言》。 中方 外方 日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰，胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。 二、五四运动的扩大 五四运动爆发后，中外对五四运动都有什么反应？ 主力： 中心： 表现： 材料一：“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉，乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生获释，工界罢工不及五日。而曹章陆去” ——《上海学联告同胞书》 材料二：“为国家之土地，再为学生被拘速求释放。”——工人罢工 “忍痛停业，冀救被捕学生，不除国贼,誓不开市!” ——商人罢市 “罢市救国，不办卖国贼不开行，为良心救国牺牲私利” ——上海商人罢市标语、口号 学生→→工人阶级 北京→→上海 学生罢课、商人罢市、工人罢工 工人阶级作为一支独立的力量开始登上政治舞台。 二、五四运动的扩大 五四运动扩大的表现： 01 罢免卖国贼职务 释放被捕学生 拒绝签字 释 罢 拒 二、五四运动的扩大 五四运动斗争的结果： 爆发 扩大 开始时间 中心地点 主力军 斗争口号 斗争方式 结果 1919年5月4日 北京 学生 外争国权，内除国贼等 集会，游行，罢课 工人阶级 学生罢课、工人罢工、商人罢市、 上海 1919年6月3日 登上政治舞台 大批学生被铺 取得初步胜利 “国事如此，无心整容，请君不必光顾。” ——上海一理发馆 二、五四运动的扩大（你知道吗？） 五四运动的历史意义 “外争国权” “内惩国贼” 反帝 反封建 (1)彻底的反帝反封建的爱国运动（性质） 彻底的不妥协 五四运动的杰出历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的新姿态，这就是彻底地不妥协地反帝爱国主义和彻底地不妥协地反封建主义。 ——毛泽东《新民主主义论》 合作探究：五四运动的历史意义 材料二：五四运动与辛亥革命相比其阶级力量、指导思想发生了重大变化，中国革命也朝着新的方向发展。 材料三：五四运动最突出的思想贡献就是引进了马克思主义和俄国十月社会主义革命经验，一批具有初步共产主义思想的知