内容正文:
创维新课堂科学三年级上册DX
第四单元过关检测
一、填空题。
1.想要把套在瓶中的气球吹得大些,可以
2.“转动的纸蛇”和“放飞塑料袋”这两个实验向我们证明了
3.大自然里的空气之所以会流动,主要是因为大自然中不同地方的空气
0
4.风有很多好处,我们可以利用风
但是,风也会给我们的生产生活带来不良的影响,如
二、选择题。
1.〔北京市]用打气筒能把气球吹鼓,这个现象不能说明(
A.空气能流动
B.空气有质量
C.空气占据一定的空间
2.下列现象中,不能证明“热空气会上升”的是(
A.
3.下列哪一项不是导致海洋和陆地受热不均的原因?(
A.陆地白天升温快B.陆地夜晚降温快
C.海洋白天升温快
4.春季,我国北方多地杨絮纷飞,犹如雪花飘飘。杨絮会四处飞扬的主要
原因是(
)。
A.空气流动产生了风,风把杨絮带到各个地方
B.杨絮比较轻,人们行走时把它们带到了各处
C.这是我国北方的特有景观,是一种自然现象,无法解释
5.流感病毒可以通过咳嗽等随着飞沫喷出,并在空气中传播。健康人群
如果没有进行科学的防护,很容易感染。飞沫传播主要是因为()。
A.空气很轻
B.空气可以流动
C.空气占据一定的空间
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第四单元
三、判断题。
1.空气是一种无色、无味、会流动的气体。
2.文具盒里装满了文具,没有空气。
3.一般的气球(氢气球除外)中充满热空气时,气球就会上升;如果气球内
外的空气温度一样,气球是不会上升的。
4.炉子的风门开得大一些,炉子里的火就会旺一些。
5.为了让湿衣服快速变干,可以把湿衣服挂在暖气片上方。
四、连线题。(产生下面现象的原因是什么?想一想,连一连)》
风力可以发电
热空气会上升
空气会流动
五、〔郑州市)综合分析题。
1.中午放学后,豆豆来到教室门口排队领餐,他看到送餐阿姨轻松地推着
餐车,餐车的轮胎鼓鼓的,这说明(
)e
A.空气可以流动
B.空气占据一定的空间
C.空气有质量
2.在排队时,豆豆发现同学们的头发和红领巾被风吹起来了。请你说说
大自然中的风是怎样形成的。
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六、〔洛阳市]思考分析题。
生活中的一些现象蕴含着科学知识,只要你善于观察和思考,就能有
所发现,有所收获。一起来看看探探的发现吧。
1.探探发现,家里的空调一般安装在比较
的地方,这是因为空调
多在夏天制冷降温时使用,空调吹出的冷风会
(填“上升”或“下
降”),使整个房间快速降温。探探还发现,暖气片一般安装在比较
的地方,这是因为空气被加热后会
(填“上升”或“下降”),
这样有利于整个房间快速变暖。
2.由上面的发现,探探想到风也是这样形成的:高温地区的空气受热后会
,留下的空间就会被
占据,于是空气就
起
来,形成了风
七、〔南阳市〕实验探究题。
为了探究“空气是否占据空间”,三年级的探究小组做了下面的实验,
请你来帮助他们完成相关练习
打气筒
在杯底
从杯底注入
纸团
水槽
扎孔
空气
①
②
③
1.将杯底粘有纸团的杯子放入水中,如果想使纸团不湿,应该将杯口
(填“竖直倒扣”或“倾斜倒扣”)放入水中。
2.如图①所示,纸团没有湿的原因是
3.如图②所示,在杯底扎一个小孔,再把杯子压入水中,仔细观察,可以发
现
4.如图③所示,用打气筒从杯底的小孔向杯中打入一些空气,我们会发现
(
)。
A.杯中水面上升
B.杯中水面下降
C.杯中水面没有变化
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地方就会更冷,热的地方就会更热,很多
大人铺导延展
生物将难以生存。
风的作用很大,能使晚秋的树叶脱
落,能催开早春的花。读读下面的这首
第四单元知识归纳及易错特训
诗,感受一下风的魅力与威力吧!
易错点1:1.B2.C
风
易错点2:3.C
[唐]李峤
4.B【解析】空气占据着一定的空间,
解落三秋叶,能开二月花。
充满各处,并且会流动。空瓶子里有
过江千尺浪,入竹万竿斜。
空气,将瓶子竖直下压到水底时,乒乓
球会被瓶子内的空气压入水底。因
六、1.高下降低上升
此,本题答案选B。
2.上升冷空气流动
易错点3:5.A
七、1.竖直倒扣
6.(1)向上无风
2.杯中的空气占据了杯子的空间,水进
(2)一部分烟会向箱内飘有风
不到杯子里
(3)受热不均
3.纸团湿了
第四单元过关检测
4.B【解析】空气占据一定的空间,充
一、1.【示例】用锥子在瓶子上扎一个孔
满各处,并且会流动。从小孔向杯中
2.热空气会上升3.受热不均
打气,空气会进入杯中,挤出杯中的
4.【示例】晾衣服发电吹倒庄稼
水,所以杯中的水面会下降。因此,本
二、1.B2.C3.C4.A5.B
题答案选B。
三、1.V2.×3.V
4.√【解析】风门可以控制炉子里煤炭
第五单元
奇妙的声音
燃烧的火力。煤炭燃烧时,热空气上
1声音是怎样产生的
升,冷空