第四单元 遗传和变异-【王朝霞创维新课堂】2023年秋六年级上册科学同步优化训练(大象版)

第四单元 遗传和变异 我像谁 教材要点全解 1.什么是遗传？什么是变异？遗传和变异对人有什么影响？（根据教材第45页概括） 解答：像人的特征由亲代传给子代的这种现象叫遗传。在亲代与子代之间或同代不同 个体之间，在特征方面所表现的差异叫变异。人的特征有些来自父亲，有些来自母亲，还有 一些谁也不像，这是遗传和变异共同作用的结果。 2.人的哪些特征可以遗传？（根据教材第45页概括） 解答：父母遗传给子女的不仅有能够看得见的形态特征，还有血型等生理特征，甚至是 某些疾病。色盲、白化病是典型的遗传病，此外，某些类型的高血压、糖尿病等，也是受遗传 因素影响的。 基础知识过关 一、填空题。 1.产生后一代生物的生物，对后一代生物来说是 代，所产生的后一代叫 代 2.人的特征有些来自父亲，有些来自母亲，还有一些谁也不像，这是 和 共同作用的结果。 3.〔洛阳市〕“虎父无犬子”是一种 (填“遗传”或“变异”)现象：“一母生九子 九子各不同”是一种 (填“遗传”或“变异”)现象。 二、选择题。 1.林丽的爸爸头发又黄又少，但林丽却和爷爷奶奶一样有一头乌黑浓密的头发。林丽 的头发表现出来的特征属于()。 A.自然选择 B.变异 C.隔代遗传 2.父母都是高鼻梁，他们的孩子( A.一定是高鼻梁 B.可能是高鼻梁 C.一定不是高鼻梁 3.关于遗传现象，下列说法正确的一项是( A.父母的所有外貌特征都会遗传给子女 B.父母都不会卷舌，子女一定不会卷舌 C.父母如果患有色盲、白化病等疾病，可能会遗传给子女 47 创维新课堂科学六年级上册DX 综合能力提升 三、综合探究题。 下面是程雪制作的家庭成员相貌特征记录表，请你读表并回答问题。 家庭成员相貌特征观察记录表 程雪 爸爸 妈妈 爷爷 奶奶 外公 外婆 眼睑 双眼皮 单眼皮 双眼皮 单眼皮 单眼皮 双眼皮 单眼皮 酒窝 有 有 无 有 无 无 无 耳垂 无 无 无 无 无 有 1.从观察记录表可以发现：程雪是 眼皮，与家庭成员中 和 是一样的，从这一点看程雪比较像他们：而程雪的酒窝则遗传自 2.通过观察记录表可以发现，程雪与爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆在相貌上既有相似 的地方，也有不同之处，这是为什么呢？ 四、阅读分析题。 即使是长相十分相似的双胞胎，只要仔细观察，还是会有细微的差异。然而外国有一 对双胞胎姐妹不满足这99%的相似度，她们想通过整形手术变得更为相似。可是她们的 想法遭到了家人和朋友的反对，因为通过整形也不可能让两个人完全一样，而且存在很大 的风险。最终她们放弃了整形的打算，接受了彼此的相似与不同。 1.一般双胞胎长得非常像，这是受( )的影响：但是双胞胎之间也会有细微的差异， 这是受( )的影响。 A.生活环境 B.遗传 C.变异 2.整形手术和遗传因素对我们相貌的影响一样吗？为什么？ 48 第四单元 2动物的遗传和变异 教材要点全解 1.在研究动物的遗传和变异时，我们需要注意些什么？（根据教材第46页概括） 解答：①尚未成熟的动物个体通常具有个头小、声音尖细等特征，这是生长发育的问 题。②子代之间特征上的相同和差异也是遗传和变异。 2.为什么动物子代与亲代非常相似，但也有一些细微的不同呢？（根据教材第47页概括） 解答：动物子代与亲代非常相似，但也有一些细微的不同，这是遗传和变异共同作用的 结果。 。基础知识过关 一、选择题。 1.俗话说：“龙生龙，凤生凤风，老鼠的儿子会打洞。”这个现象指的是动物的( A.繁殖方式 B.遗传 C.变异 2.“一猪生九子，一窝十个相”，这说明动物具有( )现象。 A.遗传 B.变异 C.适应环境 3.下列动物的本领，不是亲代遗传给子代的是( )a A.蜜蜂采集花粉 B.蚂蚁靠触角传递信息C.鹦鹉会说话 4.猫妈妈的毛色是黄白相间的，生下来的猫宝宝( ) A.毛色一定是黄白相间的 B.毛色可能是黄白相间的 C.毛色一定不是黄白相间的 二、判断题。 1.“天下乌鸦一般黑”，这说明乌鸦没有变异现象。 2.尚未成熟的小动物，个头没有妈妈高，声音也比较尖细，这些是动物的变异现象。 3.狗爸爸的皮毛是黑色的，狗妈妈的皮毛是黄色的，因此狗宝宝的皮毛不是黑色的就 是黄色的。 ( 4.五个一母所生的鸭宝宝既有相似点，也有不同之处，这属于动物的遗传和变异。 49 创维新课堂科学六年级上册DX 综合能力提升 三、阅读分析题。 一位牧民在自家的一群长腿羊里，发现了一只腿短背长的羊。由于腿短，它跳不过羊 圈篱笆，非常容易图养。后来他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊一安康羊。 1.在一群长腿羊里，为什么会出现一只腿短背长的羊？请用本课所学知识解释。 2.这个牧民用这只腿短背长的羊培育出了一种新品种一安康羊，这利用了动物的什 么现象呢？ 四、思考分析题。 奇妙小组要探究动物子代与亲