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2022~2023学年度第二学期期中调研试题(卷)
八年级数学
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1.若二次根式√:+3在实数范围内有意义,则x的取值范围是《)
A.x2-3
B.x23
C.x≤-3
D.x>-3
2.判断下列几组数能作为直角三角形的三边长的是〔)
A8,10,7
B.2,3,4
C.12,15,20
D.N5,1,2
3.在口ABCD中,∠A=80°,∠B=100°,则∠D等于()
A.60°
B.80
C.100°
D.120°
4.矩形具有而菱形不一定具有的性质是()
A.对边分别相等
B.对角分别相等
C.对角线互相平分
D.对角线相等
5.下列计算正确是()
A√2+5=5
B.5-√2=1
C√3x2=V6
D.√18÷3=6
6.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,BC中点,点F在DE的延长线上,连接CF,添加一个条件使
四边形ADFC是平行四边形,则这个条件可以是()
A.∠FDB=∠F
B.AC=AD
C.∠FDB=∠BCF
D.AD=CF
7.如图,己知正方体纸盒的高为1,己知一只妈蚁从其中一个顶点A,沿着纸盒的外部表面爬行至另一个
顶点B,则蚂蚁爬行的最短距离是()
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B
A
A.3
B.2
C.5
D.V2+1
8.如图,正方形ABCD的对角线AC,BD交于点O,M是边AD上一点,连接OM,过点O作ON⊥OM,
交CD于点N.若四边形MOD的面积是1,则AB的长为()
D
N
B
A.1
B.2
C.2
D.25
二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
9.计算:
-4=
10.“三条边都相等的三角形是等边三角形”的逆命趣是
11.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为边向外作正方形ADEC,若图中阴影部分的面积为
9cm2,BC=4cm,B =cm
D
A
C
B
12.如图,菱形ABCD周长为24,对角线AC与BD交于点O,BD=6,则AC=
0
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13.如图,在△ABC中,点D在边BC上,AC=CD,CE⊥AD,F是边AB的中点,联结EF·如果
AD=12,CE=8,BC=18,那么EF=·
E
B
D
三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程)
14计第:级5-x4+V2s
V2
15.已知在△ABC中,∠C=90°,BC=2V2+1,AC=2V2-1,求AB的长,
16.如图所示,在四边形ABCD中,已知AB=CD,AD=BC,点E、F分别在AD、CB的延长线上,
且DE=BF,连接BE、DF,求证:四边形DEBF是平行四边形.
17.如图,菱形ABCD中,O是对角线AC上一点,连接OB,OD,求证:OB=OD
o
0
18.如图,每个小正方形的边长都是1,△ABC的项点都在格点上
A
B
(1)求AB,BC的长:
(2)判断△ABC的形状,并说明理由.
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19.如图,口ABCD中,E,F为对角线AC上的两点,且BE∥DF求证:AE=CF
20.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=5,AB=BC+1,求Rt△ABC面积.
21已知:x=V3+V2,y=√3-√2.
(1)填空:y-x=;
(2)求代数式x2+y2-5y的值.
22.已知:如图,在矩形ABCD中,E、F分别是边CD、AD上的点,AE⊥BF,且AE=BF.求证:
矩形ABCD是正方形,
D
E
B
C
23.有一块矩形木块,木工采用如图方式,求木板上截出两个面积分别为18dm2和32dm2正方形木板,求
剩余木料的面积.
32dm
18dm2
24.某班将本校的办学理念“学会生活,学会学习,学会俄人”做成宣传牌AB,放置在教室的黑板上方(如
图所示),在一次活动中,小明搬来一架2.5米长的梯子AE,靠在宣传牌AB的顶部A处,底端落在地板E
处,然后移动梯子使顶端落在宣传牌AB的底部B处,而底端E向外移了0.5米到C处(即CE-0.5米).己
知黑板的上边距地板高度BM=2米.求宣传牌的顶部A距地板的高度AM为多少米(结果保留根号).
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M
25.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=AD,对角线AC,BD交于点O,AC平分∠BAD,
过点C作CE L AB交AB的延长线于点E,连接OE.
D
E
B
A
(1)求证:四边形ABCD是菱形:
(2)若AD=6,BD=2,求OE的长.
26.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E为BC的中点,EF⊥CD于点F,
点G为CD上一点,连接OG,OE,且OG∥EF,
D
G
C
B
(1)求证:四边形OEFG为矩形:
(2)若AD=13,OG=6,∠ABD=45°,