2023年初高中衔接阅读题中选材示例与练习

2023年初高中衔接阅读题中选材示例与练习 考点： 1.梁实秋《忆老舍》一一分析选材和结构布局 2.木心《九月初九（节选）》一一分析标题和选材的作用 3.易凡《斗鸡》 一一选材详略和侧重点 4.非连文本：重阳节一选材组材与侧重点 【考点研究】 一、常见考点 1.分析选材和结构布局 2.分析标题和选材的作用 3.选材详略和侧重点 4.选材组材与侧重点 【考点示例】 一、梁实秋《忆老舍》 一分析选材和结构布局 【考点】 1.概括老舍小说的主要特点 2.对本文有关内容的分析 3.矛盾点 4.赏析语段作用 5.分析选材和结构布局 文本 忆老舍 梁实秋 ①我最初读老舍的《赵子曰》《老张的哲学》《二马》，未见其人，只觉得他以纯粹的北平 土语写小说颇为别致。北平土语，像其他主要地区的土语一样，内容很丰富，有的是俏皮话儿，歇 后语，精到出色的明喻暗譬，还有许多有声无字的词字。如果运用得当，北平土话可说是非常的生 动有趣；如果使用起来不加检点，当然也可能变成为油腔滑调的“耍贫嘴”。以土话入小说本是小 说家常用的一种技巧，可使对话格外显得活泼，可使人物个性格外显得真实突出。若是一部小说从 头到尾，不分对话叙述或描写，一律使用土话，则自《海上花》一类的小说以后并不多见。我之 所以注意老舍的小说者尽在于此。 ②抗战后，老舍有一段期间住在北碚，我们时相过从。他又黑又瘦，甚为憔悴，平常总是佝 偻着腰，迈着四方步，说话的声音低沉，徐缓，但是有风趣。他和王老向住在一起，生活当然是 很清苦的。在名义上他是中国文艺界抗敌协会的负责人，事实上这个组织的分子很复杂，老舍对待 谁都是一样的和蔼亲切，存心厚道，所以他的人缘好。 ③有一次北碚各机关团体以国立编译馆为首发起募款劳军晚会，一连两晚，盛况空前，把北碚 儿童福利试验区的大礼堂挤得水泄不通。国立礼乐馆的张充和女士多才多艺，由我出面邀请，会同 编译馆的姜作栋先生（名伶钱金福的弟子)，合演一出《刺虎》，唱做之佳至今令人不能忘。在 这一出戏之前，垫一段对口相声。这是老舍自告奋勇的，蒙他选中了我做搭档，头一晚他“逗限” 我“捧限”，第二晚我逗他捧，事实上挂头牌的当然应该是他。他对相声特有研究，在北平长大 的谁没有听过焦德海草上飞？但是能把相声全本大套的背诵下来测并非易事。如果我不答应上台， 他即不肯露演，我为了劳军只好勉强同意。老舍嘱附我说：“说相声第一要沉得住气，放出一付冷 面孔，永远不许笑，要控制住观众的注意力，用干净利落的口齿，在说到紧要处使出全副气力斩钉 断铁一般迸出一句俏皮话，则全场必定爆出一片采声哄堂大笑，用句术语来说，这叫做‘皮儿薄’， 言其一戳即破。”我听了之后连连辞谢说：“我办不了，我的皮儿不薄。”他说：“不要紧，咱 们练着瞧。”于是他把词儿写出来，一段是《新洪羊洞》，一段是《一家六口》，这都是老相声， 谁都听过，相声这玩艺儿不嫌其老，越是经过干锤百炼的玩艺儿越惹人喜欢。借着演员的技艺风度 之各有千秋而永远保持新鲜的滋味。相声里面的粗俗玩笑，例如“爸爸”二字刚一出口，对方得赶 快顺口答腔的说声“啊”，似乎太无聊，但是老含坚持不能删免，据他看相声已到了至善至美的境 界，不可稍有损益。是我坚决要求，他才同意在用折扇敲头的时候，只要略为比划而无需真打。我 们认真的排练了好多次。到了上演的那一天，我们走到台的前边，泥雕木塑一般绷着脸肃立片刻， 观众已经笑不可仰，以后几乎只能在阵阵笑声之间的空隙进行对话。该用折扇被头的时候，老舍不 知是一时激动忘形，还是有意违反诺言，抡起大折扇狠狠的向我打来，我看米势不善，向后一仰， 折扇正好打落了我的眼镜，说时迟，那时快，我手掌向上两手平他，正好托住那落下米的眼镜，我 保持那个姿势不动，采声历久不绝。有人以为这是一手绝活儿，还高呼：“再来一回！” ④我们那一次相声相当成功，引出不少人的邀请，我们约定不再露演，除非是至抗战胜利再度 劳军的时候。 ⑤老舍的才华是多方面的，长短篇的小说，散文，戏剧，白话诗，无一不能，无一不精。而 且他有他的个性，绝不俯仰随人，我现在检出一封老舍给我的信，是他离开北碚之后写的，那时候 他的夫人己自北平赶米四川，但是他的生活更陷于苦闷。他患有胃下垂的毛病，割盲肠的时候用 小时余还寻不到盲肠，后来在腹部的左边找到了。这封信附有七律五首，由此我们也可窥见他当时 的心情的又一面。 ⑥前几年王敬羲从香港剪写老舍短文一篇，可惜未注明写作或发表的时间及地点，题为《春来忆广 州》，看老舍行文的气质，已由绚烂趋于平淡。听说老舍去年已做了九泉之客，又有人说他尚在人 间。是耶非耶，其孰能辨之？ 问题1 根据第①段概括老舍小说的主要特点： (1) (2) 答案 (1)使用纯粹的北平土语写小说颇为别致。(2)通篇土话运用得当：语言生动活泼个性真实突 出。 解析 本题考查学生筛选