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2023年中考化学二轮专题复习--科学探究题
1.84消毒液、过氧化氢溶液都是常用消毒剂,兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)。
【实验1】取少量84消毒液于试管中,滴加过氧化氢溶液,发现有大量气泡产生:然后把 (填写实验操作和现象),证明产生的气体是氧气。
【提出问题】在上述反应中,NaClO的作用是什么?
【作出猜想】猜想一:作反应物,NaClO与过氧化氢溶液发生化学反应;
猜想二:作 。
【实验2】
①按如图所示组装实验装置,并检查气密性。
②向锥形瓶中加入30mL 84消毒液,注射器中吸入25mL过氧化氢溶液。
③将注射器中的过氧化氢溶液平均分5次推入锥形瓶中:每次推入过氧化氢溶液,待不再产生气泡后,记录收集气体的总体积(忽略其他因素对测量结果造成的影响)见下表。
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
收集气体的总体积/mL
140
280
365
x
375
(1)表中的数据x= 。
(2)分析表中数据得出“猜想一正确”,其依据是 。
【分析讨论】次氯酸钠与过氧化氢溶液反应除生成氧气外,还生成氯化钠和水。写出该反应的符号表达式 。
【拓展反思】生活中常用消毒剂除84消毒液、过氧化氢溶液外,还有75%酒精、过氧乙酸等。
(3)在使用各种消毒剂时,要考虑它们的性质。切记:科学使用,注意安全!生活中下列使用消毒剂的做法正确的是 。
A 不同的消毒剂不可随意混合使用
B 使用84消毒液的浓度越高越好
C 使用75%酒精消毒应远离明火,防止火灾
2.小林同学在做探究质量守恒定律实验时,称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应,其反应的化学方程式为 .实验完毕后,称得所得固体的质量小于4.0g.
【提出问题】固体质量为什么会小于4.0g呢?是否发生了其他反应呢?
【查阅资料】镁在空气中燃烧时,除了镁与氧气反应外,还可发生反应:
①2Mg+CO2C+2MgO ②3Mg+N2Mg3N2
【猜想与假设】反应后固体质量小于4.0g是由于发生反应 (填“①”或“②”)造成的,其理由是 .
【实验探究】根据初中化学所学知识用图所示装置除去空气中的氧气得到氮气(含少量稀有气体).可燃物应选择的物质是 (填写物质的字母代号).
A.木炭 B.红磷 C.硫粉
选择的理由是 .
将点燃的镁条伸入所制得的氮气中,镁条在氮气中剧烈燃烧.
【实验结论】2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g,是由于生成的产物是 的混合物所致.
【评价与反思】通过上述实验,小林对燃烧有了新的认识: .
3.2020年11月24日4时30分,长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程“嫦娥五号”探测器,顺利将探测器送入预定轨道,开启我国首次地外天体采样返回之旅。
(1)火箭的芯一级和芯二级采用液氧液氢发动机,助推器采用液氧煤油发动机。用液氢做燃料的优点是 (答出一点即可)。
(2)“嫦娥五号”本身采用偏二甲肼(C2H8N2)、四氧化二氮(N2O4)发动机。四氧化二氮中氮元素与氧元素的质量比是 ;偏二甲肼也是一种高能燃料,已知偏二甲肼与氧气反应的生成物为两种氧化物和一种单质,则该反应的化学方程式为 。
4.甲同学用如图所示装置制得CO2,并验证CO2能与水反应生成酸的性质。
B试管发生的现象是 ,反应方程式是 。
乙同学在实验时闻到制得的CO2有些刺激性气味,于是乙同学对气味的来源以及能使紫色石蕊溶液变红的酸性物质进行如下探究:
【查阅资料】大理石与稀盐酸反应产生热量;大理石无气味,稀盐酸有刺激性气味。
【提出猜想】刺激性气味来源于稀盐酸,并且混入与:
I.温度有关 II. III.温度及气流的速率有关
【进行实验】实验装置如下(三个实验中所用稀盐酸及紫色石蕊溶液的体积、溶质的质量分数均相同;夹持装置已略去)。
编号
实验装置及操作
实验现象与结论
1
一段时间内无现象。
2
紫色石蕊试液变红, 成立。
3
,猜想II成立。综上猜想III成立。
【拓展与思考】
(1)需在装置A、B之间增加装置C.装置C的作用是 ,装置C中药品应具有的性质是 。
(2)将实验1的稀盐酸改为浓盐酸,紫色石蕊试液变红,说明浓盐酸具有的物理性质是 。
(3)有同学认为实验1可以省去不做也可以验证猜想。