小升初复习卷（试题）-六年级下册数学浙教版

小升初衔接小学数学复习卷——浙教版六年级数学下册 一、选择题 1．一个底面半径是6分米、高5分米的圆锥形木料，如果沿着高垂直切成相同的两部分，表面积比原来增加了（    ）平方分米。 A．30 B．60 C．90 D．120 2．如果一个自然数不是质数，那么它（    ）。 A．一定是合数 B．一定不是合数 C．不一定是合数 D．一定是偶数 3．从放有5个黄球和2个红球的口袋中任意摸出一个球，下列说法不正确的是（    ）。 A．偶尔能摸到红球 B．一定会摸到黄球 C．不可能摸到黑球 D．摸到黄球的可能性大些 4．小正方形和大正方形边长的比是3∶5，小正方形和大正方形面积比是（    ）。 A．3∶5 B．9∶15 C．9∶25 D．2∶7 5．有一根木料，用去米，还剩。用去的和剩下的哪个长？（    ） A．用去的长 B．剩下的长 C．一样长 D．无法确定 二、填空题 6．经过本学期的学习，相信同学们对于圆柱体积的计算方法已经了然于胸了。    (1)在探究圆柱的体积时，我们也可以将圆柱转化成长方体，此时圆柱的体积就等于转化过后长方体的体积。如图，此时长方体的长就是圆柱( )，宽就是圆柱的( )，高就是圆柱的高。如果用C表示圆柱的底面周长，r表示半径，h表示高，圆柱的体积V＝( )。 (2)下面是一个底面积为157cm2，高为10cm的圆柱体。如果用棱长为1cm的小正方体铺满圆柱的底面，每层需要( )个，如果把整个圆柱铺满，能铺( )层，所以铺满整个圆柱一共需要( )个棱长1cm 的小正方体，每个小正方形的体积都是1cm3，所以圆柱的体积为( )cm3。综上可得，圆柱的体积还可以用( )进行计算。    (3)爱思考的小欣认为还可以从另一个角度进行观察与思考，假如圆柱的底面半径是5cm，高是10cm，它的体积可以分三步计算。 ①3.14×5＝15.7（cm）；②15.7×10＝157（cm2）；请你补充第三步( )。 殊途同归，不同的方法都能求出圆柱的体积。数学原来如此美妙与有趣！ 7．如图是小丽步行情况统计图。小丽前3分钟一共行走了( )米，她这3分钟的平均速度是( )米/分。 8．若5X＝4Y，那么X与Y成( )比例，X∶Y＝( )。如果Y等于30，那么X等于( )。 9．用一根长14米的绳子绕一棵大树围了10圈还余1.44米，这棵大树树干的横截面直径大约是( )米。 10．华氏温度（℉）和摄氏温度（℃）的换算公式是：华氏温度＝摄氏温度×1.8＋32。如果今天的最低温度是24℃用华氏温度表示为( )℉。如果今天的最高气温是80.6℉，那么相当于( )℃。 11．千克既可以看成是把1千克平均分成( )份，表示其中的( )份，也可以看成是把( )千克平均分成8份，表示其中的( )份。 12．爸爸为文文存了10000元五年期教育储蓄，年利率是2.75%。到期后，可以从银行取得本息共( )元。 13．六（一）班第3小组的平均体重是35kg，把平均体重记着0kg，小华的体重记录是﹢5kg，小华的实际体重是( )kg。 14．五百七十八亿六千零九万写作( )，它是由( )个亿和( )个万组成的；省略“亿”位后面的尾数约是( )亿。 三、计算 15．直接写出得数。 37＋173＝        4.1－0.3＝          52－32＝          36×25%＝ ÷＝         0.22＝            ×2.4＝         a＋a＝ 16．解比例。 x∶6＝15∶18               ∶x＝∶                    ＝ 17．       四、解答题 18．星星小学为解决校园白色污染问题，提高同学们的环保意识，在全校开展了为期五周的捡垃圾袋活动，下面是六年级学生五周时间捡垃圾袋数量情况统计图。      （1）这五周时间六年级学生一共捡了（    ）只垃圾袋。 （2）请计算第1周和第2周所捡垃圾袋的数量分别占总数量的百分之几，并在扇形统计图中表示出来。 （3）请计算第1周和第4周所捡垃圾袋的数量，并在条形统计图中表示出来。 19．只列式，不计算。 一台柜式空调的外包装是一个长0.7米、宽0.6米、高1.8米的长方体纸箱，做这样一个纸箱至少需要硬纸板多少平