第五单元【速记清单】-2023-2024学年六年级语文上册单元速记·巧练(统编版五四制)(上海专用)

2023-08-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)六年级上册
年级 六年级
章节 第五单元
类型 学案-知识清单
知识点 基础知识积累与运用,阅读与鉴赏
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 125 KB
发布时间 2023-08-19
更新时间 2023-08-23
作者 乐葳语文素养文化驿站
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-08-19
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来源 学科网

内容正文:

第五单元 生字过关 一、字词盘点 1、字 (1)难读的字 缩(suō)   甩(shuǎi)   蹦(bènɡ) (2)难写的字 秧:左窄右宽,右部“央”的一横两边都要出头。 割:左宽右窄,左部“害”的中间部分是一个“丰”。 疯:部首是“疒”,里面是个“风”。 嘻:左窄右宽,右部是“十+豆+口=喜”。 (3)多音字 蔓 màn(蔓延)  wàn(瓜蔓)   缝 féng(缝补)  fèng(裂缝) 斗 dòu(斗争)  dǒu(斗室)   嚷 rāng(嚷嚷)  rǎng(叫嚷) 2、词 (1)必须掌握的词 后脑勺   本来   活生生   苞蕾   苔藓   丰满 甘蔗   瀑布   软绵绵   谚语   农作物   尽量 雨衣   袖筒   斗篷   情况   袖子   瓦蓝   预报 遮盖   讲座   油锅   酱油   闹钟   逗引   嘴唇 (2)近义词 生长~成长   本来~原来   苞蕾~花蕾 丰满~饱满   尽量~尽力   迅速~快速 飞快~飞速   菜畦~菜地   增加~增长 预报~预告   遮盖~遮掩   逗引~勾引 不声不响~一声不响   理直气壮~义正词严 小心翼翼~小心谨慎 (3)反义词 丰满→枯瘦   迅速→迟缓   增加→减少 飞快→缓慢   遮盖→裸露   安静→热闹 不声不响→大吵大闹   理直气壮→理屈词穷 小心翼翼→粗心大意 (4)词语归类 ①ABB式词语:活生生   软绵绵   凉冰冰   明晃晃 类似的词语:笑哈哈   笑眯眯   笑嘻嘻   笑盈盈 ②AABB式词语:窸窸窣窣   安安静静   满满当当 类似的词语:高高兴兴   快快乐乐   安安全全 ③描写夜色的词语:满天星斗 类似的词语:月光如水   月明星稀   月白风清 ④描写说话有气势的词语:理直气壮 类似的词语:慷慨陈词   义正词严   严词厉色 ⑤描写声音的词语:窸窸窣窣 滴答滴答 类似的词语:叽里呱啦   淅淅沥沥   嘻嘻哈哈 ⑥量词: 一块白石头   一件新雨衣   一层玻璃 ⑦动词: 敲着鼓点 跑到窗前   挺着脖子   甩着袖子 ⑧修饰词: 用力地长   扁扁的纸盒子   厚墩墩的云彩 字词过关 理解词语 迅速:速度高;非常快。 苞蕾:指没有开放的花骨朵。 苔藓:植物界的一大类,植株矮小,有假根。分为苔和藓两类,有很多种,多生长在阴湿的地方。 丰满:(身体或身体的一部分)胖得匀称好看。本文把山当作人来写。 谚语:在民间流传的固定语句,用简单通俗的话反映出深刻的道理。如“风后暖,雪后寒”“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。 尽量:表示力求在一定范围内达到最大限度。 句子解析 1.生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。 生物在夏天成长的共同特点是非常迅速,从“生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见的长。”这句话说明了这一特点。 2.你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。 这句话写“看见”“听见”了植物的生长,短短“一天”“一夜”的生长,更突出了植物长得飞快的特点。 3.昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。 这句话采用排比的修辞手法,把植物在比较长的时间内才出现的“苞蕾”“鲜花”“小果实”几种生长状态浓缩在“昨天”“今天”“明天”这三个较短的时间段里,巧妙地写出了植物生长迅速的特点。 4.一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。 “几天不见”“长满”“变成”形象地表现出苔藓、草坪菜畦短短的时间里生长的状态,生动、形象。 5.农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。 这句话告诉我们人也要及时长,尽力长,一定要在青少年时期珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人。 主旨分析 《夏天里的成长》 《夏天里的成长》是一篇小学语文课文,主要讲述了作者在夏天中成长的经历和感受。这篇课文的中心思想可以总结为以下几点: 1. 夏天是一个成长的季节。夏天是一个充满活力和生机的季节,作者通过描述夏天的景象和感受,表达了在这个季节中他的成长和变化。夏天的阳光、清风、植物和昆虫,都成为了作者成长的见证。 2. 勤劳和努力是成长的关键。在夏天,作者提到了自己种植蔬菜、捉蝉、捉鱼等活动,这些都需要作者付出努力和勤奋。通过这些努力,作者不仅获得了收获的喜悦,更重要的是培养了他的坚持和毅力,这是成长过程中必不可少的品质。 3. 珍惜与自然的亲密接触。在夏天,作者与大自然有了更多的接触,无论是与植物、昆虫还是小动物的互动,都让他感受到了生命的奇妙和自然的美好。

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