内容正文:
第三单元 乘法
第2课时 有多少名观众
同学们,对生活中较大的数量进行估计,你有什么方法吗?
新课导入
要估计这个体育场能容纳多少名观众,你有什么办法?
下面是其中的一个看台,大约有多少名观众?
7×8×3≈170(名)
大约20名
20×8≈160(名)
8排
这个体育场共有28个看台,如果每个看台的观众数大致相同,这个体育场大约能容纳多少名观众?
170×28≈4800(名)
160×28≈4500(名)
练一练
1、估一估王爷爷大约培育了多少株花苗,与同伴交流你的做法。
20×9=180(株)
2、估一估图中有多少粒黄豆,你是怎样估计的?在小组或全班交流。
把整体分成若干差不多大的小部分,份数乘以每份数
50×12=600(粒)
50
50
50
50
50
50
50
50
50
50
50
50
3、下面是一幅草坪图,如果途中方框代表1平方米,试估计草坪的面积。
同学们,你们看懂了吗?
4、下表是东方书报亭10月上旬每天的营业额(单位:元),你能估计出这个月上旬的总营业额吗?
200×10=2000(元)
5、自选一张报纸,估计其中一版的字数,用文字、图或算式来说明估计的过程与方法。
课堂小结
估算时是根据“四舍五入”的方法,把数估成整十数或者整百数,计算比较简单
用估算的方法可以检验计算的是否正确
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