内容正文:
江苏省泰兴市第三高级中学虹桥校区校本化讲义
编号:051
课题:
三角函数的图象和性质复习课
教学课时安排
1、上课时间:
2、课时安排:
3、上课班级
学科目标要求
1.理解并掌握任意角与弧度制:
2.掌握同角三角函数基本关系和诱导公式的应用:
3理解并掌握三角函数的图象与性质:
4,理解并掌握三角函数的图象变换问题
本节重点难点
重点:三角函数的图象与性质:
难点:三角函数的图象变换问题,
学科秦养目标
三角函数的基础是几何中的相似形和圆,而研究方法又主要是代数的,因此三角函数集中地体现了形
数结合的思想.在代数和几何之间建立了初步的联系.在本章中,充分渗透了数形结合的思想.一方面是
以形助数,突出了几何直观对理解抽象数学概念的作用.如在三角函数及其性质的学习中,注意充分发挥
单位圆的直观作用.借助单位圆认识任意角、任意角的三角函数.理解三角函数的周期性、诱导公式、同
角三角函数关系式以及三角函数的图象:通过角终边之间的对称关系来研究诱导公式:借助三角函数的图
象理解三角函数在一个周期上的单调性、最大和最小值、图象与x轴的交点等性质:另一方面以数助形.特
别值得一提的是诱导公式的推导.首先提出问题“由三角函数的定义可以知道:终边相同的角的同一三角
函数值相等。
知识结构简图
忽视相位交梅时扣减的对案
意视“五直法”作国时话数的定义城
五点进
因象变执进面法
学习澳区
忽视正切面数本要的定义城
都视相部的对科塘《中心)相委半个周期
正弦曲线。余荒典线。正切曲慢
、图象
总结升华
雨一的围象
忽提求值城时自变量的范国
思
定义城
方法
数形结合作出相坡的正雅(余弦,正切》面数围象解
值域
三角满数的围象和性质
牙类讨论分奇偶。正负树论
周期性
性质
适数方程佳意函教与方程问想的相互转牌
奇偶性
单调性
“五点法”作图:列表发点。连线
量值
注意相位变换与周期变族的不同顺序的区到
已知三角函数值求角
利用函数图象研究三角函数的性烟
家值城时要先求定义城
函数的奇偶性间轻实质就是对称性的间随
求果调区国时讨论✉的正负
教学过程赏析
基础知识积累
1.弧度制:一弧度角的定义(半径为「的扇形的弧长等于时的鱼):弧长公式为:
扇形面积公式为
2.角度制与弧度制的换算(1°
弧度,1弧度=
3.特殊角的三角函数值:
0
159
30°
450
60°
75
90
0
P
P
P
p
12
6
4
3
12
2
-1-
高一数学备课组jin_ailiu
江苏省泰兴市第三高级中学虹桥校区校本化讲义
sina
Q
62
2
2
√3
√6+√2
2
2
4
cosa
1
√6+√2
5
2
1
4
2
√6.√2
2
2
4
tana
0
2.5
1
3
2+5
不存在
3
4.轴线角及象限角的有关概念
(1)
轴线角的表示
jala-pki z
,其中当k=4n(n1N`以下n的范围均为正整数)
时终边落在x轴的正半轴上:当k=4n土1终边落在y轴的正半轴上:当k三4n土2时终边
落在X轴的负半轴上:当k=4n土3时终边落在y轴的负半轴上
(2)
象限角的表示:
第一象限的角的表示
第二象限的角的表示
第三象限的角的表示
第四象限的鱼的表示
5.六种三角函数在各个象限的符号判断:
判断法则:正弦、余割上(第一、第二象限)正下(第三、第四象限)负,余弦、正割右(第一、第四象
限)正左(第二、第三象限)负,正切、余切奇(第一、第三象限)正、偶(第二、第四象限)负。
方回留显三三一集士丹”瑞9
分别位干哪一象限?
3
分别位干一与三,一与三,二与四.二与四象限.号分别位千一与二与三,一与二与四.一与三与四,
2
二与三与四象限
7.同角三角函数的基本关系式:1平方关系一二
(2)倒数关系
3商数关系
8.诱导公式记忆方法:纵(奇)变横(偶)不变符号看象限
补充:9.
名
正弦函数
余弦函数
正切函数
称
解
析
y=sinx
y=cosx
y=tanx
式
图
象
定
义
ala1知+2,kiZ
2
-2
高一数学备课组jin_ailiu
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域
值
域
-1,1]
[-1,川
R
x=2kp+,kiZ时.
2
x=2kp,kiZ时.
最
最大值为1
最大值为1
既无最大值。
值
x=2kp2,k1Z时
x=2kp+p,kiZ时.
也无最小值
2
最大值为-1
最大值为-1
奇
偶
奇函数
偶函数
奇函数
性
增区间:
增区间:
单
[2p-2,2知+21kiZ)
[2kp -p,2kp](kI Z)
增区间:
2
调
减区间:
减区间:
性
o·号p+号X1z
2
2+号20+1i2
[2kp,2kp +p ](ki Z)
2
周
期
最小正周期为T=2p
最小正周期为T=2p
最小正周期为T=p
性
对