内容正文:
淅川县初中教育第三集团数学试卷(七年级)
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 16的平方根是( )
A. 4 B. C. 2 D.
2. 下列计算结果正确的是( ).
A. B. C. D.
3. 下列命题的逆命题是真命题的是( )
A. 如果,那么,
B. 如果一个三角形有一个角是钝角,那么它的另外两个角是锐角
C. 角平分线上的点到角两边的距离相等
D. 如果一个整数的个位数字是5,那么这个整数能被5整除
4. 下列解方程过程中,变形正确的是( )
A. 由5x﹣1=3,得5x=3﹣1
B. 由+1=+12,得+1=+12
C. 由3﹣=0,得6﹣x+1=0
D 由=1,得2x﹣3x=1
5. 如图,在3×3的方格图中,每个小方格 的边长都为1,则∠1和∠2的关系是( )
A. ∠1=∠2 B. ∠2=2∠1 C. ∠1+∠2=90° D. ∠1+∠2=180°
6. 对于任意有理数a,b,c,d,规定,如果,那么x的取值范围是( )
A. x>-3 B. x<-3 C. x<5 D. x>-5
7. 若,则的值为( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
8. 一个多项式除以,所得的商式是,余式是,则这个多项式是( )
A. B.
C. D.
9. 如图,中,将绕点逆时针旋转,得到,这时点B、C、D恰好在同一直线上,则的度数为( )
A. B. C. D.
10. 已知关于x的不等式组有5个整数解,则a的取值范围是( )
A. 6<a≤7 B. 7<a≤8 C. 7≤a<8 D. 7≤a≤8
二、填空题(每题3分,共15分)
11. 若2x3-2k+2=4是关于x一元一次方程,则k=________.
12. 若是一个完全平方式,那么a=______.
13. 当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”.如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°,那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为_______.
14. 长方形的面积为,若它的一边长为2b,则它的周长为________________
15. 如图,已知为直角三角形,,则______.
三、解答题(共75分)
16. 按要求做题
(1)计算:
(2)解方程组:
17 化简求值
(1)因式分解:;
(2),其中,.
18. 若关于的二元一次方程组的解满足
(1)(用含的代数式表示);
(2)求的取值范围.
19. 如图,AD为△ABC的高,BE为△ABC的角平分线,若∠EBA=32°,∠AEB=70°.
(1)求∠CAD的度数;
(2)若点F为线段BC上任意一点,当△EFC为直角三角形时,则∠BEF的度数为
20. 数学课上,探讨角平分线作法时,李老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:
根据以下情境,解决下列问题:
作法:①在和上分别截取、,使.
②分别以、为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点.
③作射线.则就是的平分线.
(1)李老师用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是______.
小聪只带了直角三角板,他发现利用三角板也可以作角平分线,方法如下:
步骤:①利用三角板上的刻度,在和上分别截取、,使.
②分别过、作、的垂线,交于点.
③作射线.则为的平分线.
(2)小聪的作法正确吗?请说明理由.
21. 2020年受新冠疫情影响,全国中小学延迟开学,很多学校都开展起了线上教学,市场上对手写板的需求激增.重庆某厂家准备3月份紧急生产A,B两种型号的手写板,若生产20个A型号和30个B型号手写板,共需要投入36000元;若生产30个A型号和20个B型号手写板,共需要投入34000元.
(1)请问生产A,B两种型号手写板,每个各需要投入多少元的成本?
(2)若该厂家准备生产A,B两种型号的手写板共200个,总投入不高于14万元,请求出A型号手写板至少生产多少个.
22. 阅读材料:
【例题】:已知,求a,b的值.
解:∵,
∴,
∴,
∴,,
∴,.
参照上面材料,解决下列问题:
(1)【应用】若,求的值.
(2)【拓展】a、b、c是的三边,且有.
①若c为奇数,求c的值;
②直接写出这个三角形的周长.
23. 数学模型学习与应用:
(1)【模型学习】:如图,,,于点,于点由,得;又,可以通过推理得到≌,进而得到______,______我们把这个数学模型称“一线三等角”模型.
(2)【模型应用】:如图,为等边三角形,,,求证:;
(3)【模型变式】:如图,在中,,,于点,于点,,,则______.
淅川县初中教育第三集团数学试卷(七年级)
一、选择题(每题3分