内容正文:
写作专题之亲情主题
【文本初探】
亲情就是亲人之间的感情,其本质是关爱,是母爱、父爱、手足之情、祖孙之情,是血脉之亲。有人说:亲情就像一场春雨,润物无声,绵长悠远;亲情就像一泓甘泉,沁人心脾,纯净甜美;亲情就像缕阳光,绚丽多姿,温暖无私。但我们更应该铭记在心的是:曾几何时,在最无助的人生路上,亲情是我们最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠,使前行之路铺满鲜花;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰,使生命之舟洒满阳光;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们高扬生命的风帆,到达成功的彼岸;在最坎坷崎岖的时刻,亲情给我们以最饱满的勇气,驱散失落和沮丧,坚定我们拼搏的决心!
【知识讲解】
知识点1·亲情主题概念
亲情,特指亲属之间的那种特殊的感情,不管对方怎样也会爱对方,无论贫穷或富有,无论健康或疾病,甚至无论善恶。
知识点2·亲情主题特点
亲情主题的特点:1.情感是互相的,不是专一的;
2.情感是立体的,不能是单方面的。
【审题立意】
1.辨析题型
题目:你是我最感激的人
要求:(1)除诗歌外,文体不限;
(2)字数在600字左右;
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
【写作对象】可以是亲人
【关键词】最感激
请以“那个影响了我的人”为题,写一篇作文。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;
(2)字数在600字左右;
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
【写作对象】可以是亲人
【关键词】影响了我
巧克力香甜的味道让人满足;香茗甘醇的味道让人宁静;母亲的味道让人安心;友谊的味道让人愉悦......对你而言,世间一定有某个人或物埋藏在记忆深处,散发着它独特的幽香。
请以“__________的味道”为题写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;
(2)字数在600字左右;
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
【写作对象】可以是母亲
【关键词】母亲的味道
请以“有一种爱,很平凡”为题,写一篇记叙文。(50分)
要求:(1)除诗歌外,文体不限;
(2)字数在600字左右;
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
【写作情感】爱
【关键词】爱、平凡
爱是一缕阳光,能融化心中的冰雪;爱是一泓清泉,能滋润干涸的心田;爱是一股力量,能激发心中的热情。正是因为有了爱,家庭里,学校中,社会上才能演绎一个个感人的故事。
请以“因为心中有爱”为题,写一篇作文。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;
(2)字数在600字左右;
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
【写作情感】爱
【关键词】爱、家庭里
2.审题立意“三找”
①找题目要求
②找材料关键词(与高尚品质相关的词、人、行为)
③找题目关键词(名词、形容词)
【冲突矛盾】
1.父母总吵架
2.不准我穿好看的衣服,总觉得我冷
3.逼我吃大人喜欢吃的
4.不喜欢拍照,拍我还发朋友圈
5.吃饭吧唧嘴
6.答应的事情不做到
7.强迫走亲戚
8.格外警惕我跟异性同学玩
9.问我意见前已做好决定等
【温馨美好】
1.你回头时,他总在你身后
2.为你学做菜
3.爱吃的菜天天吃
4.帮我吃我吃不完的饭
5.帮我养宠物等
6.“你的缺点像星星一样多,你的优点像太阳一样少,可是太阳一出来,星星就都不见了。”
【行文结构】
【重点,请老师关注】
“我”的行为:做错事了、受伤了等
父母行为:关爱“我”、引导“我”、训斥“我”、念叨“我”、带“我”成长等;【矛盾冲突较常见】
过渡情节:“我”在某一次小事中理解了父母的爱;
“我”的行为:“我”的行为有所改变,懂得感恩或收获了什么东西。
【名家名篇欣赏】
【篇目一】
开在心里的橘子花【节选】
晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:小惠,哪来的橘子?我,我,别人给的我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的脸。是不是在村头树上摘的?听说下午有人偷摘橘子了。我的脸唰地红了:爸,我,我错了!【“我”做错了事】
你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。我点点头,为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。【训斥“我”】
橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年,不知道那老屋后的橘子花开了吗?于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天。【典型环境照应标题,升华主旨,训斥也是爱的一种形式】
【写作思路】
事件:【详写“我”做错了事情】
父亲行为:【训斥“我”】
结尾:环境升华主旨
【篇目二】
我的母亲【节选】
胡适
但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点儿做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。
每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,才对我说