精品解析:山西省运城市实验中学2022-2023学年八年级下学期期中物理试题

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2023-08-19
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学科网 2022-2023学年山西省运城实验中学八年级(下)期中 物理试卷 1.王过酥梨是运城市盐湖区特产。如图所示,酥梨果皮光滑且薄,多汁、味甜,相当于三个鸡蛋的重,下 列对一个酥梨的重量估测合理的是() A0.5N B.1.5N C.5N D.50N 2.课堂上,小明把物理课本展开放在桌面上,物理课本受到的支持力的施力物体是() A课本 B.地面 C.小明 D.桌面 3.小明和弟弟掰手腕,小明获胜。小明对弟弟力记为F,弟弟对小明的力记为F2,则() AF1大于F2 B.F1和F2大小相等 C先于F产生 D.F2先于F产生 4.期中考试前小明复习了有关“重力”的知识,请帮她判断出以下说法正确的是() A.只有物体接触地面时受重力 B.物体的承心越低越不稳定 C.重力的方向竖直向下 D.漂浮在空中的气球不受重力作用 5.小花骑自行车上学路上,遇到紧急情况时用力捏闸,其目的是为了〔) A.增大压力增大摩擦 B.增大压力减小摩擦 C.使接触面粗楂增大摩擦 D.使接触面光滑减小摩擦 62022年12月19日,梅西率领的阿根廷队战胜法国队,获得世界杯冠军,如图所示,下列足球运动中描 述正确的是() 第1页/共9页 可学科网空组在四 A足球滚出后慢慢停下来因为没有力维持运动 B.守门员踢出的足球,由于受到惯性的作用能够在空中继续飞行 C.踢出的足球在空中向前运动到最高点时,若受到的力突然消失,将做匀速直线运动 D.足球破门时,足球的运动状态不会改变 7.如图所示,王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进,下列说法中正确的是() A汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力 B.汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力 C.汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力 D.汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力 8.在日常生活生产中,根据需要常常要考虑受力面上的压强大小。下列事例中能增大压强的是() 坦克通过履带与地面接触 单钢轮压路机有较重的前轮 滑雪板与雪地接触面积较大 第2页/共9页 命学科网 背包用较宽背带 9.三峡船闸是世界上最大的人造连通器.如图是轮船通过船闸的示意图,此时上游阀门A打开,下游阀门 B关闭.下列说法正确的是() 闸室 下游 游 777777 777 阀门B 阀门A A闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力 B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A两侧的压力相等 C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力 D.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等 10.带有橡胶塞的口服液所配置的吸管,通常一端做成尖口,其侧面刻有棱状条纹,如图所示。下列有关分 析正确的是( 吸管横截 吸管侧面 面示意图 示意图 A.使用时,应当将吸管a端插入橡胶塞 B.吸管尖口可以增大对橡胶塞的压力 C.棱状条纹有利于大气压将口服液压入口中 D.棱状条纹可以减小吸管与橡胶塞间的摩擦 11.这样的经历我们可能都曾有过:撑一把雨伞行走雨中,如图所示,一阵大风吹来,竖直方向伞面可能被 “吸”,发生形变。下列有关这一现象及其解释,正确的是() A.伞面会被向下吸,因为伞上方空气流速大压强大 B.伞面会被向下吸,因为伞上方空气流速小压强小 C.伞面会被向上吸,因为伞上、下方空气流速相等,压强相等 第3页/共9页 命学科网 。组卷网 D.伞面会被向上吸,因为伞上方空气流速大压强小 12.下列情境中没有受到浮力的物体是() A下潜的蛟龙号 B.邀游的天宫一号 C.航行辽宁舰 D.上升的热气球 13.实验小组同学们在探究“重力的大小跟质量关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力 计上,分别测出它们受到的重力,并记录在表格中。 质量 100 200 300 500 mlg 重力 2 3 4 GIN IG/N 0100200300400500m/g 甲 (1)弹簧测力计在使用时的原理: (2)图甲中弹簧测力计的示数为 N: (3)表格中空格处应填写数字: (4)根据表格中的实验数据,在图乙中描点画出重力与质量的关系图像 (5)由图像可知:物体所受的重力跟质量成 14.春节期间,红星游乐场推出亲子滑雪活动(如图甲)。小明在玩耍的过程中产生了一个疑惑,影响滑动 摩擦力大小的因素有哪些呢?对此小明设计了如图乙、丙所示的实验进行探究。 木板 木板 甲 乙 丙 (1)实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块在水平木板上做运动,此时弹簧测力计的 示数等于滑动摩擦力的大小: (2)图乙、丙所示的两次实验,可以探究滑动摩擦力的大小与 是否有关,改变木块上所加砝码的质 第4页/共9页 可学科网 。组卷网 量进行多次实验,请在图丁虚线框内设计一个记录该实验数据的表格: (

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