内容正文:
第一单元 混合运算
第2课时 试一试
新课导入
我们再去看看胖胖的好朋友壮壮在超市买了什么东西呢?
从图中发现了哪些数学信息?
例题讲解
我知道了壮壮手里拿着20元钱。
如果壮壮买3包饼干应找回多少元?
4元
4元
4元
?元
买3包饼干花的钱数。
20元
应找回的钱数。
应找回的钱数=总钱数 - 3包饼干花的钱数
20-3×4
20-3×4
=20
=8(元)
-12
先算出3包饼干的钱数是多少。
结合小熊购物图,说说下面每个算式的意思,再算一算。
20-2×7
有20元钱,买2包花生应找回多少元?
=20-14
=6(元)
5×3+4
买3袋糖果和1包饼干应付多少元?
买5个面包和1包饼干应付多少元?
=15+4
=19(元)
4×6-20
有20元,买4个蛋糕,还差几元?
有20元,买6包饼干,还差几元?
=24-20
=4(元)
课堂小结
在一个没有括号的算式里,既有乘法又有减法,无论乘法在前面还是在后面,都要先算乘法,后算减法。
课堂练习
50-8×4
=50-32
=18(元)
答:应找回18元。
1.
(1)淘气有50元,买8张儿童票,
应找回多少元?
(教材第4页练一练第3题)
2张成人票和1张儿童票一共多少元?
买5张儿童票,给50元应找回多少元?
有50元,买7张成人票还差多少元?
(2)结合情境说说下面算式的意思。
8×7-50
50-4×5
8×2+4
2.算一算。
50-5×8
7×6-30
93-3×9
8×9-34
20-2×6
46+4×7
=50-40
=10
=42-30
=12
=93-27
=66
=72-34
=38
=20-12
=8
=46+28
=74
3.王叔叔每天骑共享单车上下班。王叔叔充值40元,每天骑车花费4元,一周(5天)后,他的账户余额是多少元?
40-4×5
=40-20
=20(元)
答:他的账户余额是20元。
$$