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小学数学·1年级·上册(北师大版)
第二单元 比 较
第2课时 下课啦
新课导入
下课啦!校园的课间可真热闹,我们去看看同学们在干什么。
淘气和笑笑在比高矮。
例题讲解一
谁高?谁矮?
?
淘气脚跟踮起,说明两人不是在同一起点上进行比较的,这种比较方法不正确。
两人在同一起点上进行比较,观察头顶可以发现笑笑比淘气高,这种方法正确。
高
矮
女孩比男孩高。
例题讲解二
谁长?谁短?
两根弯曲的跳绳该怎么比较长短呢?
先对齐。
拉直了,红绳长。
如何比较谁走的路长?
谁走的路长?
例题讲解三
我走过9条石板边。
我走过8条石板边。
9 > 8,所以蓝色上衣的同学走的路长。
课堂小结
1.比较高矮时,要把相比较的物体放在同一起点上。
2.比长短时
(1)用眼睛直接观察;
(2)把物体平放在同一个起点上,一端对齐,看另一端来确定长短;
(3)通过数格子的方法比较。
课堂练习
1. 说一说,谁高?谁矮?
(教材P21练一练1题)
高
矮
高
矮
矮
高
√
√
2. 哪根绳子最长?画“√”。
(教材P21练一练2题)
汽车能从桥下通过吗?
3.想一想,说一说。
(教材P21练一练3题)
小汽车多一个车灯不能通过,把车灯拿下来就可以通过。
谁最高?谁最矮?
最高
最矮
4.最长的画“√”,最短的画“○”。
√
○
10格
8格
9格
$$