2023年初高中衔接阅读之古诗示例解读与特练

2023年初高中衔接阅读之古诗示例解读与特练 考点： 1.白居易《与梦得沽酒闲饮且约后期》一一赏句 2.李煜《虞美人》一—意象 3.非连文本：“意象”一诗句中的“水”不能体现“古诗之妙，专求意象”观点 4.李商隐《野菊》一一赏句 【考点研究】 一、常见考点 1.词语与心境 2.颈联的作用 3.赏句 4.照应的诗句 5.对本诗的理解和赏析 6.尾联的情感和手法 7.诗句中的“水”不能体现“古诗之妙，专求意象”观点 8.意象 【考点示例】 一、白居易《与梦得洁酒闲饮且约后期》一赏句 【考点解读】 1.词语与心境 2.颈联的作用 3.赏句 4.照应的诗句 5.对本诗的理解和赏析 6.尾联的情感和手法 文本 与梦得沾酒闲饮且约后期① 白居易 少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱？共把十千沾一斗，相看七十欠三年。 闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦。更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然。 【注释】①开成二年(837)，白居易和刘禹锡（梦得）同在洛阳，刘任太子宾客分司，白任太子 少傅，都是闲职。政治上共遭冷遇，使两位挚友更为心心相印了。 问题1 诗题中的“闲饮”二字透露出作者何种心境？(2分) 答案 “闲饮”二字透露出诗人政治上闲愁难消、生活上闲愁难遣的心境。 问题2 谈谈“闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦”一联的作用。(4分) 答案 ①自己虽有满腹经纶，只能行行酒令；虽有匡时救国的志向，只可醉中听吟。暗丞自己怀才不遇， 壮志难例。②照应诗题中“闲饮”，突出内心的烦闷。 问趣3 赏析“共君一醉一陶然”一句。(4分) 答案 ①表面写与朋友一起快乐地喝酒，直至喝醉。 ②“共君”表达与挚友的深情厚谊；“陶然”中蕴含着极为深重的哀伤和愁苦；只有在“醉”中 才能超脱于愁苦之外。 问题4 诗中与“约后期照应的诗句是 答案 更待菊黄家酿熟，共君一醉一陶然。 问题5 下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是()( A.第三联的意思是：喝酒的时候引经据史作为酒令：倾听对方的吟颂，胜过聆听美好的音乐。 1 B.第七句“家酝”指家中自酸的酒；“待”字照应了题目中的“约后期”，即秋天再相聚。 C. 第八句中的“君”指的是刘禹锡，“陶然”的意思是舒畅快乐的样子。 D. 尾联通过雄奇浪漫的想象，描绘了一幅有色有味的秋日共醉图。 E. 全诗语言清新明快，感情沉郁悲壮，体现了白居易“歌诗合为事而作”的文学主张。 答案 DE 解析 题中，D“通过雄奇浪漫的想象”错，E“感情沉郁悲壮”错。 问题6 尾联表现了诗人怎样的情感？是如何表现的？请简要分析。 答案 尾联表现了刘、白之间的深厚友谊。诗人在醉乡中才能陶然，流露出极为深重的哀伤和愁苦。写法 上，借助想象，虚写菊黄酒熟，共醉陶然的情形。（或答以乐写忧，悠然的心态更显哀伤之情） 解析 本题答题关键词“尾联情感”“如何表现”。分析情感抓住关键词句“待菊黄家酝熟”“共君” “醉”“陶然“，结合手法分析。 注释 1.梦得：诗人刘禹锡，字梦得。 2.沾酒：买酒。 3.后期：后会之期。 4犹：还，尚且。 5.十千：十千钱，言酒价之高以示尽情豪饮。 6.七十欠三年：诗人白居易、刘禹锡都生于772年，写此诗时两人都六十七岁。 7征：征引，指行酒令的动作。 8.雅令：高雅的酒令，自唐以来盛行于士大夫间的一种饮酒游戏。 9.穷：寻根究源。 10.经史：满腹的经论才学。 11.清吟：清雅的吟唱诗句。 12.菊黄：指菊花盛开的时候，通常指重阳节。 13.家酿：家中自己酿的酒。 14.嗣然：形容闲适欢乐的样子。 译文 年轻时尚且不担忧生计，到老米谁又会吝惜几个酒钱？我们一起买米名贵的酒，举杯共饮：两相对 看，你我距七十岁都只差三年。闲饮中，我们征引经史文句以行酒令；醉意中，我们吟诵诗句，胜 过那管弦之乐。等到秋后菊黄，家酸的美酒熟了之时，我和你再一醉方休，共享那陶然之乐。 赏析 诗题中“闲饮”二字透露出诗人寂寞而又闲愁难遣的心境。 前两联，字面上是抒写诗友聚会时的兴奋，沾酒时的豪爽和闲饮时的欢乐，骨子里却包涵着极 为凄凉沉痛的感情。从“少时到老后，是诗人对自己生平的回倾。“不忧生计”与不“惜酒钱，既 是题中“沾酒二字应有之义，又有政治抱负与身世之感隐含其中。“少时二字体现出诗人少不更事 时的稚气与“初生之犊不畏虎的豪气。“老后却使读者联想到诗人那种阅尽世情冷暖、饱经政治沧 桑而身心交瘁的暮气了。诗人回首平生，难免有“早岁那知世事艰的感概。“共把一联承上启下， 亦忧亦喜，写神情极妙。“十千沽一斗”是倾注豪情的夸张，一个“共字体现出两位老友争相解囊、 同沽美酒时真挚热烈的情景，也暗示两人有相同的处境，同病相怜，同样想以酒解闷。“相看”二字 进而再现出坐定之后彼此端详的亲切动人场面。他们两人都生于同一年，己经快六十六岁，按虚岁 来算快六十七岁了，亦即“七十欠三年”。两位白