第1章 认识化学科学 章节测试 2023-2024学年高一上学期化学鲁科版(2019)必修第一册

2023-08-19
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第1章《认识化学科学》章节测试 一、单选题 1.下列说法正确的是 A.用1g98%的浓硫酸加4g水配制成19.6%的硫酸 B.10%的氯化钠溶液和30%的氯化钠溶液等体积混合配制20%的氯化钠溶液 C.向50mL水中加入18.4mol•L-1硫酸50mL,配制9.2mol•L-1的硫酸溶液 D.物质的量浓度为2c的氨水中加入等质量水配制成物质的量浓度为c的氨水 2.下列叙述正确的是 A.同温同压下,相同体积的物质,它们的物质的量必相等 B.任何条件下,等物质的量的乙烯和一氧化碳所含的分子数必相等 C.1L一氧化碳气体一定比1L氧气的质量小 D.在两个容积相同的容器中,一个盛有O3气体,另一个盛有H2和Cl2的混合气体。在同温同压下,两容器内的气体一定具有相同的原子数 3.设为阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是 A.标准状况下中含有个碳氯键 B.常温常压下,30g乙烷中含有的极性共价键数为 C.乙醇水溶液与足量钠反应,产生的分子数为 D.标准状况下,2.8g由乙烯和环丁烷组成的混合气体中含有的氢原子数为 4.设NA代表阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是 ( ) A.1L 1mol·L-1的CH3COOH溶液中含有NA个氢离子 B.含NA个Na+的Na2O溶解于1L水中,Na+的物质的量浓度为1mol·L-1 C.0.1mol金属钠在过量氧气充分燃烧,生成的化合物中离子总数为0.15NA D.VL CO和NO的混合气体中含有的氧原子个数为 5.阿伏加 德罗常数的值为NA。下列说法正确的是(    ) A.白磷(P4)为正四面体结构,1molP4所含共价键数目为4NA B.22.4LC2H4和C2H6混合气体含有的碳原子数是2NA C.标准状况下,6g乙酸和丙醇的混合物中含有的分子数为0.1NA D.18g葡萄糖分子中含羟基数目为0.6NA 6.从目前的化学理论看,下列“假说”仍然合理的是 A.道尔顿提出:每一种元素的原子以其原子质量为特征,原子是不可分的 B.盖·吕萨克提出:同温同压下,相同体积的不同气体含有相同数目的原子 C.阿伦尼乌斯提出:电解质在水溶液中能解离成带电的粒子 D.拉瓦锡提出:只有存在氧气时,物质才会燃烧 7.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是 A.1mol[Cu(NH3)4]2+离子中含有的σ键为16NA B.1mol·L-1的CH3COONa溶液中CH3COOH分子与CH3COO-离子数目之和为NA C.30gHCHO与CH3COOH混合物中含C原子数为NA D.2.3gNa与O2完全反应,反应中转移的电子为0.1NA 8.金属钠在空气中燃烧生成过氧化钠,下列说法正确的是 A.该反应过程中的能量变化如图所示   B.过氧化钠中阴、阳离子个数比为1:1 C.反应中每消耗1molO2转移2mol电子 D.过氧化钠与氧化钠所含化学键完全相同 9.NA为阿伏加 德罗常数的值,下列说法正确的是 A.常温常压下,44 g CO2和C3H8的混合物含有的分子数为NA B.标准状况下,11.2 L辛烷(汽油的主要成分)所含的分子数为0.5NA C.0.2 mol·L-1的FeCl3溶液中,含Cl-数目为0.6NA D.1 mol NH4+所含的电子总数为11NA 10.化学在生活、生产、科研等方面发挥重要作用。下列说法不正确的是 A.沿海人民利用海水晒盐得到粗盐,其主要成分为NaCl B.将含Cl2的漂白剂与含SO2的漂白剂混合使用,可增强漂白效果 C.“新冠抗疫”中,用于消毒的84消毒液的有效成分为氯的含氧酸盐 D.用于制造“后母戊鼎”的青铜以及举世轰动的“超级钢”均应属于合金 11.化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是 A.使用医用酒精杀菌消毒的过程中只发生了物理变化 B.医用口罩无纺布的原材料成分之一是聚丙烯,其结构简式为 C.疫苗一般应冷藏存放,以避免蛋白质变性 D.医用防护服的核心材料是微孔聚四氟乙烯薄膜,其单体四氟乙烯属于卤代烃 12.a g O2和a g X气体在相同压强下体积随温度变化存在如下图关系,推测X气体可能是 A.H2 B.CH4 C.SO2 D.O3 13.关于下列各装置图的叙述中,正确的是( ) A.若采用装置①精炼铜,则a极为纯铜, b极为粗铜,电解质溶液为CuSO4溶液 B.装置②是原电池,能将化学能转化为电能,锌电极发生还原反应 C.装置③中X若为四氯化碳,则此装置可用于吸收氨气,并防止倒吸 D.装置④可用于实验室配制一定物质的量浓度的稀硫酸 二、填空题 14.如图为电解水的简易装置图: (1)问题一:在甲、乙两试管中分别收集到何种气体 ,两气体的体积比为多少 ? (2)问题二:写出电解水的化学方程式 ,该反应中H2、O2、H2O的质量比和物质的量之比

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