2023年中考化学专题训练——质量守恒定律的应用

2023年中考化学专题训练——质量守恒定律的应用 一、单选题 1．茶氨酸（化学式为）是茶叶特有的一种氨基酸，具有降低血压的作用。下列关于茶氨酸的说法错误的是 A．茶氨酸属于有机化合物 B．茶氨酸完全燃烧只生成和 C．茶氨酸中氢元素、氧元素的质量比为 D．茶氨酸中碳元素的质量分数最大 2．学习化学需结合学科本质去认识和理解世界。下列观点正确的是 A．变化与守恒：氯酸钾受热分解后剩余固体减少，该反应不遵守质量守恒定律 B．模型与推理：向某溶液中滴加紫色石蕊试液后出现红色，说明原溶液为酸溶液 C．探究与创新：向2支试管中加入相同体积不同浓度H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2，该实验不能探究MnO2能否加快H2O2的分解 D．宏观与微观：金刚石和石墨的性质不同，原因是它们的碳原子的结构不同 3．将一定质量的甲醇与2g氧气混合于密闭容器内，在一定条件下，发生如下反应：4CH3OH+xO2mCO2+ nCO + 8H2O。当反应物完全耗尽全转化为生成物时，生成水的质量为1.8g。同时生成二氧化碳的质量为 A．3.3g B．4.4g C．1.1g D．6.6g 4．如图所示为某化学反应的微观模拟示意图，其中“”表示氧原子，“”表示碳原子，“”表示氢原子。下列说法正确的是 A．反应物X和生成物M均属于有机物 B．反应物X发生了氧化反应 C．反应前后分子没有发生变化 D．生成物M和N的质量比为44：18 5．某催化反应器可用于CO2合成甲醇，图为该反应的微观示意。下列说法不正确的是    A．该反应前后原子的种类不变 B．该反应前后分子数目增加 C．该反应生成甲醇与水的质量比为16：9 D．该反应实现了无机物到有机物的转化 6．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法错误的是 A．化学观念：化学反应前后原子种类、原子个数、原子质量一定没有变化 B．科学思维：铵态氮肥不能与碱性物质混放或混用，所以硝酸铵不能与熟石灰混合施用 C．科学探究与实践：向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入水并振荡，探究二氧化碳与水反应 D．科学态度与责任：可燃性气体或粉尘遇明火易发生爆炸，加油站、面粉厂要严禁烟火 7．物质世界的变化都遵循一定的规律。下列叙述中，合理的是 A．水可以用来灭火，是因为水能降低可燃物的着火点 B．蜡烛燃烧生成了CO2和H2O，所以蜡烛的组成元素中一定有碳、氢元素 C．水结成冰时体积虽增大，但总质量不变，是因为该过程遵循质量守恒定律 D．氧循环对生命健康活动具有重要的意义，二氧化碳的循环对地球生命活动意义不大 8．二氧化碳资源化利用有利于实现“碳中和”。下图是二氧化碳与某种单质反应转化为甲醇的微观示意图。下列说法错误的是 A．物质乙的化学式为H2 B．“”位于元素周期表第2周期 C．物质丙不属于氧化物 D．参加反应的甲与乙的质量比为1:3 9．东晋炼丹家葛洪的《抱朴子》里记载“丹砂烧之成水银”。其中的“丹砂”指的是硫化汞。该反应的微观示意图如下，有关说法正确的是 A．以上四种物质均由分子构成 B．反应前后的原子种类发生了改变 C．此反应属于置换反应 D．反应前后各元素的化合价都不变 10．如图是某个化学反应的微观模拟图，甲表示反应前的状态，乙表示反应后的状态。下列关于该反应的说法正确的是 A．该反应是化合反应 B．参加反应的两种分子个数比为5：1 C．甲的质量大于乙的质量 D．乙比甲原子总数减少 二、填空题 11．如图是甲烷在一定条件下发生分解反应的微观模过程，请回答下列问题： (1)在图B中补充相关粒子图形，使之正确 ； (2)画出与A中一个分子质子数相同的原子结构示意图 。 (3)此变化过程的微观实质是在1000℃隔绝空气的条件下，甲烷分子分解成氢原子和碳原子， 。 (4)A中分子和C中分子的相同点 。 12．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科学习的特点。甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，四种物质的微观示意图如表所示。请回答相关问题。 物质 甲 乙 丙 丁 微观示意图 (1)甲、乙、丙、丁四种物质中，属于有机物的是 。 (2)丙、丁两种物质都是由 （填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。 (3)参加反应的两种物质的分子个数比是 。 (4)该反应过程中，一定发生改变的是 （填字母）。 A．元素种类 B．分子种类 C．原子数目 13．质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。 (1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是___________（填字母）。 A．蔗糖和水 B．铜和稀硫酸溶液 C．铝和硫酸铜溶液 (2)在氧气