2023年中考化学题型专练——实验探究题 (4)

2023年中考化学题型专练——实验探究题 一、实验探究题 1．在实验室开放日，为验证质量守恒定律，甲、乙两组同学分别设计了以下实验，并进行了规范的操作和细致的观察。请参与并完成相关问题： （提出问题） 两组实验都能验证质量守恒定律吗？ （1）（进行实验） 甲组同学在实验过程中发现，化学反应前后天平平衡，成功验证了质量守恒定律，其化学方程式为 　 　。乙组同学在实验过程中发现天平指针向右倾斜，其原因是 　 　。此反应 　 　（填“遵循”或“不遵循”）质量守恒定律。 （2）（实验结论） 在验证质量守恒定律时，对于有气体参加或生成的化学反应，一定要在 　 　装置中进行。 （3）（发现问题） 实验过后，两组同学对乙组烧杯中的废液进行了探究。废液中所含溶质是什么？ （猜想与假设） 猜想Ⅰ：只有NaCl； 猜想Ⅱ：NaCl、Na2CO3和HCl； 猜想Ⅲ：NaCl和HCl； 猜想Ⅳ：　 　。 （4）（交流讨论） 经过讨论，甲组同学认为，猜想　 　是错误的，原因是　 　（用化学方程式回答）。 （5）（实验与结论） 甲组同学先将少量废液滴入试管中，然后滴入酚酞溶液，现象为 　 　，原因是 　 　，则猜想Ⅳ正确。乙组同学将少量废液滴入试管中，然后滴入氯化钡溶液，现象为 　 　，则猜想Ⅳ正确。 （6）（拓展与应用） ①若想验证猜想Ⅲ正确，可选择的试剂有　 　（填字母序号）。 A．紫色石蕊溶液 B．铁粉 C．氢氧化钠溶液 D．碳酸钾溶液 ②若猜想Ⅲ正确，想得到废液中的氯化钠固体，根据盐酸的性质，无需另加试剂，只需对废液进行　 　操作即可。 2．下图是实验室制取气体的有关仪器和装置，据图回答下列问题。 （1）用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，应选择　 　（从A~G中选择，填字母序号，下同）组合装置，反应的化学方程式为　 　。 （2）实验室制取二氧化碳，为了便于控制反应速率，组合发生装置应选择　 　。将气体通入H装置（从m口进入），还可以进行许多实验。下列实验不能达到预期目的的是　 　（填序号）。 ①收集二氧化碳； ②H中盛澄清石灰水，检验二氧化碳； ③H中盛满水，n口连接量筒，测二氧化碳的体积； ④H中盛氢氧化钠溶液，除去二氧化碳中的氯化氢气体。 （3）小明同学设计一套实验室制取二氧化碳的发生装置（如图），其突出优点是　 　。该发生装置　 　（填“能”或“不能”）用于稀硫酸和锌粒反应制氢气。 3．果蔬洗盐既能去除水果和蔬菜表面的农药，又能杀菌、去小虫，近几年比较流行。某品牌果蔬洗盐常温下为白色固体，小敏取用时不小心将其洒落在天然气的火焰上，发现火焰呈黄色，这引起了小敏探究其成分的兴趣。 （查阅资料）①钠及其化合物灼烧时火焰呈黄色。 ②农药大多数呈酸性。 （1）（提出猜想）猜想一：碳酸钠二：碳酸氢钠三：碳酸钠和碳酸氢钠的混合物 小敏做出以上猜想的依据是　 　。 （2）（查阅资料）碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳、碳酸钠和水。 （进行实验） 实验步骤 实验现象 分析与结论 ①取一定量果蔬洗盐加热至固体质量不再改变，将生成的气体全部通入足量澄清石灰水中 有气体生成，澄清石灰水中产生白色沉淀 生成气体的化学方程式：　 　 该品牌果蔬洗盐中含有　 　 ②将①加热后残留固体全部溶于水，加入足量氯化钙溶液 产生白色沉淀 / ③分别测量①和②产生沉淀质量 ①中产生沉淀2.5g，②中产生沉淀质量大于2.5g 该品牌果蔬洗盐中含有碳酸钠 （3）（继续探究） 小敏想到妈妈以前常用食盐水洗水果，猜想该品牌果蔬洗盐中还可能含有氯化钠。她向其水溶液中加入　 　至溶液呈酸性，再加入　 　溶液，观察到有白色沉淀生成，证明有氯化钠。 （拓展延伸） 该品牌果蔬洗盐不可直接食用，使用后，要用清水冲洗。 4．气体的制取和性质是初中化学知识的核心之一，结合下列实验装置图回答问题：