2.3简单应用(同步练习)-六年级数学上册课后分层作业(冀教版)

2023-08-18
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满天星状元教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 简单应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 384 KB
发布时间 2023-08-18
更新时间 2023-08-18
作者 满天星状元教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40372252.html
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来源 学科网

内容正文:

2.3简单应用(同步练习) 一、填空题 1.一种奶茶,奶茶粉和水的质量比是2∶7。如果用40克奶茶粉配制奶茶,需要加( )克水。 2.老师把长4米的黑板沿水平方向分成了三部分,这三部分长的是4:3:3,最长的一部分长( )米. 3.一个长方形的周长是54厘米,长和宽的比是5∶4。这个长方形的面积是( )。 4.把20克糖溶解在80克水中,糖与水的比是( )∶( ),糖占糖水的( )。 二、判断题 5.长4毫米的零件,画在图纸上是4厘米,这幅图的比例尺是10:1.   ( ) 6.三角形三个内角度数的比是1∶1∶2时,这个三角形是等腰直角三角形。( ) 7.有一段路,甲用12分钟走完,乙用8分钟走完,甲、乙两人的速度比是3:2.( ) 三、选择题 8.参加数学测试的男生与女生人数的比是,平均分是86,其中男生的平均分是84,则女生的平均分是(    )。 A.87 B.88 C.89 D.90 9.学校新购故事书和工具书共180本,两种书本数的比不可能是(    )。 A. B. C. D. 10.一杯糖水,糖与水的比是1:4,喝去杯糖水后又加满水,这时杯中糖与水的比是(  ) A.1:4 B.1:8 C.1:9 D.1:10 11.3克食盐放在100克水中,盐与盐水的比是(      ) A.3:100 B.100:3 C.3:103 D.3:130 四、作图题 12.画一个长方形,周长是16厘米,长和宽的比是5∶3。 五、解答题 13.阳光小学新进一批图书共750本,其中分给六年级,剩下的分给五年级和四年级。已知五年级分的图书和四年级分的图书的比为5∶4,问五年级分得多少本图书? 14.一个长方形的周长是108cm,如图所示,它被分成14个相同的小正方形,这个长方形的长与宽分别是多少厘米? 15.六(1)班和六(2)班的人数之比是8:7,如果将六(1)班中的8名学生调到六(2)班去,则六(1)班和六(2)班人数的比变为4:5.求原来两个班各有多少人? 16.刘畅读一本故事书,已读与未读的页数比是3:4,又读了66页,已读与未读的页数比是5:3,这本书共多少页? 17.学校油漆工把白色油漆和黄色油漆按3∶2混合成淡黄色油漆。如果用白色油漆24千克,能配制这种淡黄色油漆多少千克? 18.用96厘米长的铁丝围成一个三角形,这个三角形三条边长度的比是5:5:6.这个三角形的三条边各是多少厘米? 试卷第2页,共3页 试卷第3页,共3页 1.140 【分析】奶茶粉和水的质量比是2∶7,则水的质量是奶茶粉的,用奶茶粉的质量乘即可求出加入的水的质量。 【详解】40×=140(克),需要加140克水。 【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。根据奶茶粉和水的质量比,求出水的质量是奶茶粉的几分之几是解题的关键。 2. 3.180平方厘米 【分析】首先根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,求出长与宽的和,已知长与宽的比是5∶4,根据按比例分配的方法分别求出长、宽,然后根据长方形的面积公式:s=ab,把数据代入公式进行解答。 【详解】5+4=9(份) 54÷2×=15(厘米) 54÷2×=12(厘米) 15×12=180(平方厘米) 【点睛】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用。 4. 1 4 【分析】糖和水的比,直接作比即可,结果要化简成最简整数比,之后再求出糖占糖水的几分之几即可。 【详解】糖和水的比:20∶80=1∶4,所以糖占糖水的=。 【点睛】本题考查了比的化简和应用,做这类题时,一定要将比化成最简整数比。 5.√ 【详解】比例尺是图上距离与实际距离的比,4厘米=40毫米,40:4=10:1. 6.√ 【分析】三角形的内角和为180°,进一步直接利用按比例分配分别求出三种情况下份数最大的角,然后根据三角形的分类进行判断即可。 【详解】最大角为:° 有一个角是直角的三角形是直角三角形,又因为三角形中有2个角相等 所以该三角形是等腰直角三角形,原题说法正确。 故答案为: 【点睛】此题主要利用三角形的内角和与按比例分配来解答问题。 7.× 8.D 【分析】根据题意,可找出等量关系:女生的平均分×1+男生的平均分×2=全班平均分×3,设女生的平均分是x,列解方程即可解答。 【详解】解:设女生的平均分是x,由题意得: x+84×2=86×(1+2) x+168=258 x=90 故答案为:D 【点睛】本题的关键是找出等量关系:女生的平均分×女生占的份数+男生的平均分×男生占的份数=全班平均分×总份数,然后列方程解答。 9.C 【分析】先算出各选项的总份数,然后用“总数量÷总份数”,即可

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