内容正文:
そうだ、ようだ、みたいだ、らしい
花有重开日,人无再少年。
注意!!!
学习该部分时,同学们需优先记忆的并不是相互间的辨析问题,而是接续形式。在高考日语中,出题难度不会太大,到目前为止极少出现近似语法的辨析。该部分绝大多数的题型都可以直接通过变形、接续规则得出答案。该部分为每年必考内容,务必优先记忆。
そうだ①:传闻
そうだ①传闻:定义
表示从别人那里得到的情报,听说。
そうだ①传闻:接续:
简体+そうだ
△来週うちの近くでお祭りがあるそうです。(动)
△部長の話によると、もう北京に着いたそうです。(动)
△この店の料理は美味しいそうです。(形1)
△明日の試験は簡単だそうです。(形2)
△あの方は大学の教授だそうです。(名)
そうだ①传闻:考点
1.目前高考日语中关于「そうだ」表示传闻的用法很少直接考查,至今只出现过一次。在记忆「そうだ」传闻的用法时,要特别注意其接续形式。简体+そうだ,该简体不仅限于基本形、た形,还包括一切活用后的简体,
そうだ①传闻:考点
例如:△食べられるそうだ:尊敬、被动、可能。
△食べさせるそうだ:使役。
△教授だったそうだ:名词、二类形容词过去式。
△おいしかったそうだ:一类形容词过去式。
以及其上述内容所对应的否定简体:
△美味しくないそうだ:否定简体。
△美味しくなかったそうだ:否定过去式简体。
そうだ①传闻:考点
2.「そうだ」本身不存在其他变形活用。说得直白点,就是「そうだ」传闻,要么是「そうです」,要么是「そうだ」,要么是中顿的「そうで」。除此之外不存在其他时态、否定。
△美味しいそうです。O 美味しくないそうです。O
△美味しいそうですよ。O 美味しいそうですね。O
△美味しい【そうでしたX そうではないX そうでしょうX そうならX】
そうだ①传闻:考点
父は若いときは医者に________。(2011年22题)
A.なりそうです B.なりそうでした
C.なりたかったそうです D.なりたいそうでした
そうだ①传闻:拔高
以下为未在真题中出现过但是今后有可能会出的内容。
1.固定、常用组合搭配:「によると、の話では」。
△友達によると、去年の試験は簡単だったそうです。
△友達の話では、新しい辞書はとてもいいそうです。
2.そうだ传闻,不用于当着对方的面进行确认对方的事情。
△李さん、明日は休みだそうですね。X
想用于当面进行确认,可以使用「言っていましたね」表示“你之前这么说过吧”。
△李さん、明日は休みだと言っていましたね。O
そうだ①传闻:拔高
そうだ②:样态
そうだ②样态:定义
通过见闻或者外观来做出直观的判断。通常理解为“看样子要~”“看起来很~”,主要用在一些“只看外表并不需要深刻思考就能直接得出的判断”,例如“看起来很好吃,看起来挺难的,看起来很有趣”等。
そうだ②样态:接续
1.动词中顿形
△ポケットから財布が落ちそうだよ。
△外が暗くなりましたね。雨が降りそうです。
△あの人は講演のときに、泣きそうでした。
そうだ②样态:接续
2.一类形容词词干
△このケーキ、美味しそうです。
△あなたのお母さんは優しそうですね。
△嬉しそうですね。どうしたんですか。
【注意】存在两个特殊的,需要单独记忆:いい、ない
そうだ②样态:接续
(1)「いい」+「そうだ」时,需要変成「よさそうだ」。
△どの携帯を買いますか。これは良さそうですね。
△この会社は給料が良さそうですね。
(2)「ない」+「そうだ」时,需要変成「なさそうだ」。
△美味しくなさそうだ。
△難しくなさそうだ。
そうだ②样态:接续
3.二类形容词词干
△この機械は操作が簡単そうですね。
△元気そうですね。
そうだ②样态:接续
4.不存在「名词」+「そうだ」样态的接续
△あの人は教師そうだ。
△李さんは男そうです。
そうだ②样态:考点
「そう」样态的用法在历年中共出现过8次,其考点主要包括:
1.接续问题
2.修饰问题
3.「そうだ」表样态时存在时态以及否定变化
4.「そうだ」传闻与「そうだ」样态的比较
そうだ②样态:接续问题
そうだ②样态:接续问题
接续问题是核心部分,不少题直接看接续就能选出答案。务必要记忆接续。
行かなくてもいいと思っていたが、やはり行ったほうがよさ________です。
A.よう B.そう C.みたい D.らしい(2016年25题)
庭の花は気持ち________太陽の光を浴びている。(2012年24题)
A.いいそうに B.いさそうに C.よいそうに D.よさそうに
そうだ②样态:接续问题
花子さんはいつもにこにこしていて、________方ですね。(2011年26题)
A.やさしみたい B.やさしらしい
C.やさしそうな D.やさしような
そうだ②样态:修