精品解析:山东省 菏泽市牡丹区教育科学研究中心等2校2022-2023学年八年级上学期期末数学试题

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2023-08-18
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学科网 型组卷回 八年级阶段性学业水平测试 数学试题 注意事项: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分,其中选择题30分,非选择题70分,满分100分.考试时间90分 钟. 2.请把答案作答在答题卡上,选择题用2B铅笔填涂,非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题 卡的指定区域内,答在其他位置上不得分, 一、选择题:(本大题共10个小题.在每小题给出四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把符合题 目要求的选项前的字母填在下表相应的空格里.) 1.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是() A1,1,1 B.2,3,4 C.1,2,3 D.5,12,13 2.下列说法错误的是() A3的平方根是√ B.1的立方根是-1 C.0.1是0.01的一个平方根 D.算术平方根和立方根都是木身的数只有0和1 3.如图,已知棋子“车”的坐标为(-2,-1),棋子“马”的坐标为(1,.-1),则棋子“炮”的坐标为 ( ) 楚河 汉界 炮 A(3,2) B(-3,2) C.(3,-2) D.(-3,-2) 4.下列二次根式中,最简二次根式是() A√5 B.2 C. D.√m 5.如图,在平面直角坐标系xOy中,如果一个点的坐标可以用来表示关于x、y的二元一次方程组 ax+by=G的解,那么这个点是( ax+bay=c 第1页/共6页 可学科网 YA ax+b y=c ax+by=C2 A.M B.N C.E D.F 6.下列曲线中,表示y是x的函数的是() X=1, 7.已知{ y=-2 是关于x,y的二元一次方程ax+y=I的一个解,那么a的值为() A.3 B.1 C-1 D.-3 8.某区学生在“垃圾分类知识”线上答题活动中,甲、乙、丙、丁四所学校参加线上答题的人数相同,四 所学校答题所得分数的平均数和方差的数值如表: 选手 甲 乙 丙 丁 平均数 87 87 87 87 方差 0.027 0.043 0.036 0.029 则这四所学校成绩发挥最稳定的是( A甲 B.乙 C.丙 D.丁 9.下列命趣中,真命题的个数有() ①如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 ②过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行. ③两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补. 第2页/共6页 可学科网 ④内错角相等,两直线平行 A.4 B.3 C.2 D.1 10.如图,动点P在边长为2的等边△4BC的边上.它从点A出发,沿A→C→B一A的方向以每秒1个单 位长度的速度运动.如果点P的运动时间为t秒,点P与点C之间的距离记为y,那么y与1之间的函数关 系用图像表示大致是() B 2 y32 1 1 0123456 0123456 3月 C 2 D 2 1 o123456→t 0123456t 二、填空题:(本大题共8个小题,把正确答案填在题中的横线上.) 11.图1是第七届国际数学教育大会(ICME-7)的会微图案,它是由一串有公共顶点O的直角三角形(如 图2所示)演化而成的.如果图2中的OA=AA,=AA=…A,A=1,那么OA的长为 ICME-7 图1 图2 12.若二次根式√x-8有意义,则实数x的取值范围是 第3页/共6页 学科网 。组卷网 13.在平面直角坐标系xOy中,点M的坐标为(0,2),若三角形MOP的面积为1,写出一个满足条件的 点P的坐标: 14.下列问题,①某登山队大本营所在地气温为4℃,海拔每升高1km气温下降6℃,登山队员由大本营向 上登高km,他们所在位置的气温是y℃:②钥的密度为8.9gcm3,铜块的质量g随它的体积xCm3的变 化而变化:③圆的面积y随半径x的变化而变化,其中y与x的函数关系是正比例函数的是 (只需填 写序号). x-y(当x2时) 15.在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),如果点Qx,y')的纵坐标满足y'= y-x(当x<时) 那么称点Q为点P的“关联点”.请写出点(3,5)的“关联点”的坐标 如果点P(x,y)的关联点 Q坐标为(一2,3),则点P的坐标为 x=1 16.写出一个二元一次方程组,使它解是 y=3 17.如图,AB∥CD,CE平分∠ACD,若∠A=110°,则∠AEC=° B D 18.为了践行“首都市民卫生健康公约”,某班级举办“七步洗手法”比赛活动,小明的单项成绩如表所示 (各项成绩均按百分制计): 项目 书面测试 实际操作 宣传展示 成绩(分) 96 98 96 若按书面测试占30%、实际操作古50%、宣传展示占20%,计算参赛个人的综合成绩(百分制),则小明的 最后得分是 三、解答题:(本大题共6个小题.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.) 19.计算:√49+-27+l-V2-2 2x+y=5 20.解方程组: 3x-4y=2 21.

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