专题05 名句名篇默写-【好题汇编】备战2023-2024学年高一语文上学期期中真题分类汇编（北京专用）

6学科网 好题汇编 WWW.ZXXK.COM 精选好题·分类汇编 专题05名句名篇默写 1. (2022·高一北京十四中校考期中)默写 ①」 不复挺者 君子博学而日参省乎己、则知明而行无过矣。（荀子《劝学》） ②彼童子之师， (韩感《师说》) ③郯子之徒，其贤不及孔子。孔子日：三人行： (韩愈《师说》) ④ 百年多病独登台。（杜甫《登高》） ⑤明明如月， ?忧从中来，不可断绝。越陌度 阡 心念旧恩。（曹操《短歌行》） ⑥ 池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》） ⑦ 复得返自然。 (陶渊明《归园田居》) ⑧人生如梦， (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) ⑨千古江山，英雄无觅孙仲谋处。 (辛弃疾《永遇乐京 口北固亭怀古》) ⑩元嘉草草，封狼居胥 四十三年，望中犹记 (辛弃 疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) ①雁过也，正伤心. (李清照《声声慢寻寻觅觅》) 2守着窗儿. (李清照《声声慢寻寻觅觅》) 2. (2022·高一海淀实验中学校考期中)默写 (1) 食野之苹。《短歌行》 (2)狗吠深巷中」 《归园田居》 (3)熊咆龙吟殷岩泉， a 《梦游天姥吟留别》 (4) 云之君兮纷纷而来下。《梦游天姥吟留别》 (5) 百年多病独登台。《登高》 (6)银瓶乍破水浆进， 《琵琶行》 (7)遥想公瑾当年， 雄姿英发。《念奴娇·赤壁怀古》 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6学科网 好题汇编 WWW.ZXXK.COM 精选好题·分类汇编 (8)四十三年，望中犹记 《永遇乐京口北固亭怀古》 (9)满地黄花堆积.憔悴损。 《声声慢》 3.(2022·北京高一校考期中)在横线处填写作品原句。 ①问君能有几多愁？ ②榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 ③两情若是久长时， ④鹰击长空， ⑤ 使我不得开心颜！ ⑤ 百年多病独登台。 0匪女之为美。 ⑧自牧归黄， _o ⑨是故弟子不必不如师，师不必贤干弟子， 如是而已。 ⑩ 。 但为君故，沉吟至今。 0青，取之干蓝 3云青青兮欲雨， 3巫医乐师百工之人， 其可怪也软！ 不尽长江滚滚来。 百故木受绳则直. 4.(2022·高一北京八十中校考期中)在横线上填写作品原句。 (1) 善假干物也。 (2)嗟乎！师道之不传也久矣！ (3)可堪回首 一片神鸦社鼓。 (4)予出官二年，恬然自安，感斯人言， (5) 相逢何必曾相识。 (6) 谈笑间.樯橹灰飞烟灭。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6学科网 好题汇编 WWW.ZXXK.COM 精选好题·分类汇编 (7) 潦倒新停浊酒杯。 (8) 桃李罗堂前。 (9)憔悴损 (10)我有嘉宾。 (11) 使我不得开心颜？ (12)携来百侣曾游 5. (2022·高一北京市第十三中学校考期中)根据原文填空。 (1) 鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 (2) 心念旧恩。 (3) 依依墟里烟。狗吠深巷中， (4)谢公宿处今尚在， (5)千岩万转路不定， (6) 使我不得开心颜。 (7) 潦倒新停浊酒杯。 (8) 犹抱琵琶半遮面。 (9) 此时无声胜有声。 (10)我闻琵琶已叹息. 又闻此语重唧唧。 (11)座中泣下谁最多. (12) 雄姿英发。 (13)人生如梦 (14)元嘉草草，封狼居胥. 四十三年， 烽火扬州路。 (15) 晚来风急。 (16) 美人之贻。 (17) 优伤以终老。 (18)小楼昨夜又东风 (19) 又岂在朝朝暮暮。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6学科网 好题汇编 WWW.ZXXK.COM 精选好题·分类汇编 6. (2022·高一北京四中校考期中)在横线处填写作品原句。 (1)携来百侣曾游。 (《沁园春长沙》) (2)明明如月. (《短歌行》) (3) 桃李罗堂前。（《归园田居》（其一）) (4)不积跬步 (《劝学》) (5)蟹六跪而二螯， （《师说》) (6)师道之不传也久矣， (《师说》) (7)位卑则足羞。 (《师说》) (8) 美人之贻。(《静女》) (9)小楼昨夜又东风. 0 (《康美人》) (10)纤云弄巧，飞星传恨， （《鹊桥仙》) (11)《劝学》中，荀子论述了积累的重要性.“ 不能十步： 功在不舍”。 (12)《师说》中，韩愈认为教师的作用应该是“师者」 ”。 他指出“弟 子不必不如师. ”的原因是 如是而已”。 7.(2022·高一人大附中校考期中)经过半个学期的学习，你对干诗歌艺术有了更深的理解，能 够向朋友这样讲： (1)《归园田居》“榆柳荫后檐.桃李罗堂前。 依依墟里烟”是典型的白描手法。 (2)李白写到“脚著谢公屐，身登青云梯， 空中闻天鸡”，转为五言句式，节奏明快，到了“霓 为衣兮风为马、”，又颇有《楚辞》的抒情色彩。 (3)辛弃疾普干借典抒情，用“元嘉草草，封狼居胥， ”,反对草率北伐使词意深化了一 层 (4)《登高》