内容正文:
Book2 Unit5 On the road
Period 2 New words
考向分析:和人与自然相关的阅读,完型,语法填空,写作
学习目标:
1. 了解人与自然,旅行相关表达;
2. 掌握高频考查单词的词性转换;
3. 掌握重点单词、短语、句型的意思及用法。
学习重点:
1. 掌握aware,quit,previous,aboard,等的用法;
2. 能正确运用短语become familiar with,be determined to do和句型only if, when it comes to的用法
易混易错知识:make+宾语+宾补 结构
Section 1 自主学习
基础单词
1.________ n. 目的地,终点
2.________ n. 美术馆,画廊
3.________ v. 离开(工作岗位、学校等);离任
4.________ n. (需要高等教育和训练的)专业,行业
5.________ adj. 以前的,先前的
6.________ n. 路线
7.________ adv. 在船(飞机、火车)上
8.________ v. 在……徒步旅行,远足
9.________ n. 连锁店,连锁集团
10.________ n. 转乘,换乘
11.________ n. 赊购,信贷
12.________ n. 现款,现金
13.________ n. 航班,班机
14.________ adj. 偏僻的,偏远的
15.________ n. 英式足球
16.________ n. 洲;大洲;大陆
17.________ n. 交通工具,车辆
18.________ n. 大量;许多
词性转换
1.________ n. 职业,声明,行业,信仰→________ adj. 专业的,职业的 _________n.教授,教师 __________n.专业人员, 职业运动员
2.________ prep.在(船,飞机,车)上 _______adv.在国外 _________v.登上(火车,轮船,飞机)________adj.宽阔的,宽广的
3.________ n. 航班,飞行________v.飞行
4.________ v. 吸引,占用,使订婚____________n约定,订婚
5.________ n. 大量,块,众多 ________adj.大量的,许多的
短语识记
1.对……感到高兴,对……感到满意 ____________
2.独自一人 ____________
3.动身,出发,启程 ____________
4.拍照 ____________
5.实现 ____________
6.尤其,特别 ____________
7.熟悉…… ____________
8.only if ____________
9.no way ____________
10.at first ____________
11.be determined to do sth. ____________
12.make an impact on ____________
13.when it comes to ____________
14.be used to doing sth. ____________
Section 2 讲练互动
重点单词
1.aware adj.意识到的,知道的(不能用在名词前);有觉悟的;有知识的(可作前置定语)
[语境体验]
①At the sight of the scene, they were aware of what had happened.
一看到这个场景,他们就意识到发生了什么。
②Are you aware of there being danger?
[归纳拓展
make sb. aware of/that... 使某人意识到……
be/become aware of/that... 知道……;意识到……
as far as I'm aware 据我所知
课堂练习
完成句子
(1)The customers ________________ (没有意识到) eating more than usual.
(2)They suddenly ________________ (意识到) people looking at them.
(3)People should ________________ (提高……的意识) environmental protection.
联想拓展:
“ness”结尾的名词集合:
illness疾病
kindness善良
darkness黑暗
awareness意