[中学联盟]广东省深圳市文汇中学七年级历史上册指导教学书：7 大变革的时代

【教学目标】 1、通过本课的教学，了解战国时期铁农具和牛耕的广泛使用和都江堰水利工程等情况；掌握商鞅变法的主要内容和历史作用。 2、通过商鞅变法的历史作用的分析认识到：改革求发展、改革求进步，是社会发展的需要，是时代的需要。 【学习重点】商鞅变法的主要内容和历史作用。 【学习难点】我国封建社会的形成。  【自主学习】 ㈠、铁农具和牛耕的使用:⑴、 时期，我国开始出现铁农具。到 时期，广泛使用。⑵、我国至迟在 已使用牛耕， 时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。 ㈡、著名的都江堰: 时间： 时期；建造者：秦国蜀郡太守 ；地点： 江；特点：闻名世界的__________工程。 ㈢、商鞅变法:时间： ；人物： ；目的：确立 统治，发展封建经济；内容：⑴、建立 ，由国君直接派官吏治理；⑵、国家承认 私有，允许自由买卖。⑶奖励 ，生产 多的人可以免除 ；根据_______授予爵位和田宅，废除没有军功的 的特权。作用：秦国经济得到发展，____________加强，发展成战国后期最富强的 国家。为秦国___________奠定了基础。 作用：秦国经济得到发展，____________不断加强，发展成战国后期最富强的 国家。为秦国___________奠定了基础。 ㈣、封建社会的形成: 时期，经过各国 我国封建社会形成， 阶级和 阶级的矛盾成为社会主要矛盾。 【合作探究】 1、阅读下列材料 材料一：从原始社会到战国时期生产工具的演变。春秋战国时期是中国历史上的大变革时期，经济上生产力也迅速发展，尤其是劳动工具发生了大变革。 图1打制石器 图2磨制石器  图3青铜农具 图4 图5 材料二：号称“天府之国”的成都平原，在古代是一个水旱灾害十分严重的地方。李白在《蜀道难》这篇著名的诗歌中“蚕丛及鱼凫，开国何茫然”、“人或成鱼鳖”的感叹和惨状，就是那个时代的真实写照。这种状况是由岷江和成都平原“恶劣”的自然条件造成的。 材料三：春秋晚期，农业生