第六单元综合检测（吉林专版）-【勤径学升】2023-2024学年七年级上册语文同步练测（统编版）

3专 七年经语文（上研 .“支牙，真是美极了1”是帝说：“我十二分地调意1 二，综合性学习11分) C.《女钢造人进白（神开致事所输） 七年提(6)班准备开圆”走进文学部落“活动，作为班级的一员，清图 第六单元综合检测 你喜众限外图读吗.在称的平目生活中，可读占有怎样的位置： 参加并完授下列任务 日（言林能在孤来》名著阅读。(4分1 请仿厘栏日一，栏日二的样式，再为自己的屏刊创设两个栏目 品分 “切心易得，的终植守”美好重想，还大日标是存易椅立的，且写 (2分1 任初心，着给著终，实理理想日标与非意难。请在所给（西游日 栏目一：班级斯间 栏日二：美文秋宜 得分 栏日四： 中，任这两风，结合相美战事，分析侧憎是年华”不忘初心”"的 栏日三： 一，积累与国用(23分】 回施址布餐了一个文学角.想总挂一湖对联，下直合适的-一明是 第十五回 龙盘山诸神蜡怖鹰感洞忘局收滑 ①下列加点字韵注膏全溶正确的一理是 (2分) ()(2分) 第二十三回三麓不志本四基镜神心 A.寅至如由，少安每操 L.捷和(chdn) 年特(pn) 头指(n) 荐并精棒(zhn】 第国十八回重弄寒其氧大雪世影拜第腋层本 长四面蒋花三面博，一线山色半城潮 陛下) 帝() 贴章(n) 板人所0(3) 第五十四回法性西来走女洞心集究井风烟花 ,5读百国，其又自见 仁赏国H6) 度护(p) 登徽(c小erg1随声附和(he】 D.绿(p0) 杞人桃天(g) D,袭古个学术.聚天塘精第 女蜗(w6) 宽( 国修班在学习·文学事落”内荐时根开国一次集体课外谨书话动。请完 ☑下列问昨中字形全部歪魂的一项是 )(2分) 成下面两个任务 L忙绿 花潭 堂醇 生气玉勃 (1》话动中布一个”我赏经集名著“的设交宽环节，请体为此写 内 :丽像 置落 你职 兴商总烈 段开场白。《4分) C段霸 做醒 气授 夜论不堪 D,指延 估重 喇肌 爱部博菜 ☑《生米南京运学具古)对李食隐的（度雨寄北）的理解不正确的一项是 不下列句千中.加点的闻语买月不恰的一是 )(2分 (》(3分) (2》下南是小#同学在活动中分李的一段阅读5后.请你语附修政 九.随着科技的发屏，属学机零人公更知神酒大.济在更老知城造福 A.这首诗像用诗写的国信.通过归期的问询和问答，抒写诗人国整地 (3分) 人类 修对家人思念的佩情 活动中【甲】我块了女登登文，改发，小域感耐和古染政 且性的一话有理在据，大家十分银最，不由得随声附和起来 1.第一句写诗人量日日思由，却液有本确的归湖，无可奈村之情跃然 何，还写了读书四得。阅动，往我思千我，机过万票，情感在潘 心这些伪劣药品造成的危害整人听网药品市号飞背整候 银上 标交化中再到童肉，易每在放雀探索中变得深或 D,我们不要杞人线天，未米有种种可能，我们最恢该做的蓬把梨现在。 G,箱二句写想策的景象，把医然纸上的鼓著交织于幻想中连绵的霞 中疑刷小政，火疑时大进面对属读中#现的问题，【乙】我 幻下列说法不正确的一用量 ()(2分 南，落调的秋地。 们是主动向阴单，是师，至长是章墟的人不果下问最后，尼大零 入（坚帝的新装）的作著是丹麦著名雀济作家安电生，代表作有《卖 在调能中通现更好的角己 火柴的小女後)《H小鸭》等。 持中“期”学和图山夜雨”重复出现，壶成可环住复，刻棉情折的 甲引处线句子有请病必改为 长《穿并视一人选白（昌民春秋》。《吕氏春秋）又常（甘览），是存 意境 秋末期秦朝马不者集合门客其可编写面成的。 日根累提示填型。(6分) 到乙】处到线句子用情不教体，底得 ”皮为“ 仁《天上的街市》中作者场用了联塑和想象，描给了牛够阁女的更好 41) ,定然有美丽的街市。街市上网样的一年物 生活，表达了作者对美好生清的阁往和追求 。(养味君（天上的山市》） 三，阅味理解及分析(36分) D.《伊米寓言》记线了古希程作家伊卡所篇的讽朝权费的寓言，这些 42) ,我言秋日胜春衡。【列满每（秋河）（其一门 《一侧读下垂的文浮文，回容问思。(7分) 寓言大多是动物放事 (3)個卧到付不自克」 ,铁马 【甲】花国有人忧天地梨圣，身亡所等，成建食者 写下列句予中标点符号快用正确的一项是 ()(2分) 冰河人梦米：〔陆薄（十一月因正风雨大作）（其二）门 又有化发之所沈者，司日之之，口：“天，和笔耳，亡处亡气。若屈神 九.祝图大家都有颗雅餐的心，和别人分摩，给自已警米幸福 4】 ,秋风吹散马鲜声潭解饲（童关》） 十或，终日在无中行土，奈何就前坠平？ -25 其人日：“天果积气，日月星稻，不麦坠群y 人把这委词反这来，这是美系到咱们策掌接千秋万我的声号月随”膏点第沉段”党尔越里德生气”，数东想什么现：试切出他此时的心理活 使之着日：“日月星宿，点们气中之有光耀者，民使陵。等不能有所中 说。”对，让德们收过