第14周-【勤径千里马】2023-2024学年二年级上册数学计算小达人（人教版）

第14周 随堂小练10分钟 周 解决问题中的运算（一 算选国阑 某班有40名学生，每人分一块饼千，这些饼千够分吗？ 方法一：先算后面4行的饼干数，再与第一行数量 00000ooo○ 合起来。 000000004×8=32(块)32+9=41（块）41>40够分 OOOO OOOO 方法二：先算出左边四列和右边四列饼千数量，与 OOOO 00OO 中间一列数量合起来。 0000 OO○0 4×5=20(块)4×5=20（块） 20+20+1=(41块)41>40 够分。 助⑥送8过 一、填一填。 乘数 3 5 6 9 8 7 乘数 8 3 5 7 6 4 积 二、在 里填上合适的数。 5× =45 6× =48 9x =63 ×9=36 9× =18 7×☐=49 8×☐=32 7× =14 6×☐=42 三、一共有( )个△o △△△△△△△△ 方法一： △△△△△△△△ △△△△△△△△△ 方法二： △△△△△△△△△ 86. 用时 。。。做对题数 、自主评价大33房尽· 二年级·数学·上册 第14周 周二 解决问题中的运算（二） 算法图解>-… 2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？ 坐得下。 方法一： 方法二： 司 机 5×8-7=33(人)>32（人）》 4×8+1=33(人)>32（人） 助同注烟试 一、直接写出得数。 3×7= 2×8= 2×7-10= 5×8= 4×9= 3×7+9= 7×9= 9×6= 5×8+10= 二、将算式按得数大小排一排。 7×8 8×8 9×4 5×5 3×7 三、看图列出算式，并计算出舞台的座位数。 方法一： 0O0000O00 o00o0oooo 舞 o■ 000OO000O 台 0000ooOO 方法二： 座位示意图 用时 。。。·做对题数 、 自主评价窝房念尽· 87 第14周 随堂小练10分钟 周三 1~9的乘法口诀巩固训练（一 算法国解-· 在)里填上“>”“<”或“=”。 3x8 2×8 24○ 16 先计算两边的算式，再比较大小。 同主湖试>- 一、直接写出得数。 7×5= 8×1= 7×6= 8×9= 3×8= 9×2= 7×8= 4×7= 6×8= 二、在○里填上“>”“<”或“=” 7×7○7+7 3×8( 6×4 6×7 ○8×5 2×9(○3×7 8×9 ○70 5×9 )6×8 三、在括号里填上合适的数。 )×5=407×( )=216×( ）=24 )×8=64（)×2=12 ()×9=36 88. 用时 、包主评价大33窝尽· 二年级·数学·上册 第14周 周四 1~9的乘法口诀巩固训练（二） 草选画解 4×9-17=? 7×6+6=? 3×7+4=25 计算 21 ② 先算 4×9=() 7×6=() 乘加的运算顺序：先 算乘法，再算加法。 3 再算 )-17=()()+6=() 看生测试· 一、补全口诀，并写出两个乘法算式。 五( )三十五 七八( )五十四 二、小动物过河。 6×9 (8×3-10= 4×6+6= 5×5= 7×9+5= 3×5-5= 2×8= (6×4-8= 8×6+11= 三、小蜜蜂采花蜜。（连一连）】 : 7+7+7+3 2+2+2+ 8×4+3 5×7 7×3+3 2×3+2 4×2 5×4 8+8+8-4 4+4+44 twai-rasmgim 用时 。。做对题数 、自主评价窝房念尽3 89 第14周 随堂小练10分钟 周五 1~9的乘法口诀巩固训练（三 Q算法图解- 7×9-9=? 7×5+15=? 8×7-10=46 计算 56 先算 7×9=() 7×5=() 乘减的运算顺序： 先算乘法，再算减法。 3 再算 )-9=()()+15=() 同注试 一、算一算。 3×5= 4×2= 6×3= 4×7= 6×7= 6×8= 4×3= 9×5= 7×5= 二、连一连。 3×6= 3×8= 2×4= 00 00 8 18 24 36 4×9= 2×9= 6×6= 400 00 00 三、在（○里填上“>”“<”或“=” 6×9 (○60 4×7+12 40 7×7 6×8 42(○6×6 8×7-7 48 3×6 4×4 3×9 )36 6×4+5 30 7×9( 8×8 90 用时 的对题数 自主评价了3京房尽，· 之 二年级·数学·上册 第4周 第六单元计算方法梳理 7 7的乘法口诀有七句.每相邻两口诀的积机差7。 的乘法口诀 七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七二十五 六七四十二 七七四十九 4×7=() ）×7=21 技内乘法（二） 8 8的乘法口决有八句，每相邻两句口诀的积相差8。 的乘法口诀 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 4×8=(