2 我们的班规我们订（课件）统编版道德与法治四年级上册

我们的班规我们订 非常活泼，还特别安全，真棒！ 那你们班都有什么班规？ 照着班规做的。 进出校门有礼貌 说话文明不打架 用餐文明不挑食 对待公物如珍宝 自主学习会合作 专心听讲爱思考 排队集合快静齐 室内室外不追跑 教室卫生勤打扫 勤剪指甲勤洗手 班规有什么作用？ 我知道，我知道。 维护班级秩序， 保障课堂学习有序又活泼。 保障班级成员的利益， 让课间活动活泼又安全。 帮助班级获得更多荣誉，促进班级发展。 团结班级成员，大家一起进步。 班规涉及班级生活的方方面面 我们一定要遵守班规。 这么多班规，你们能记住吗？ 怎么制订班规？ 当然能了! 老师也一起讨论了。 对，还有老师。 班规制订是有程序、有方法的。 都是什么程序和方法呢？ 班规是我们所有同学一起制订的。 班规的内容不能事无巨细、面面俱到。 制订班规时，可以针对班级中存在的问题，提出班规的内容。 班规制订要有针对性。 每条班规都是大家一起表决通过的，服从少数遵循多数的原则。 班规制订过程是民主的。 班规制订时还要加入纠正违反班规行为的办法。 违反班规应受到处罚。 班规也是可以修订的。 还要有班规修订办法。 你们对班规的执行情况如何呢？ 还是有一些小问题。 怎样督促同学们自觉地遵守班规？ 为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果违反班规，就要写检查以示惩罚。 一天，吴林在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。 如果你是班长，你会怎样执行这条班规？ 你认为这件事应该怎么解决？ 班规需要同学们自觉遵守。 只靠惩罚是不够的，只有同学们自觉遵守班规，无需他人提醒，才能让班规长期有效地得到执行。 四（2）班多数同学认为：要求“每位同学每周必须做两次清洁”这一条班规不合理，你认为这条班规怎么样？如果你也认为不合理，该怎么办？ 班规是班级正常生活的保证 班规包含的具体内容 民主制订班规 民主制订班规的程序及方法 每个成员都应自觉接受班规的约束 执行班规应有奖惩 班规中不合理的内容可修订 班规修订要遵循程序 $$