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语文就年级
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第五单元
第五单元总结训练
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1.根据拼音写出相应的词语
(1)要达到这个日的,不能够j0n(
)于
文字。
(2)靳尚带卫士二人,各蒙面,gui jué(
)
地由右侧登场。
(3)要深入全面地认识对象,必须shen lin qi
jing(
),长期观察。
(4)一颗枣儿从树上落下,男孩nièshǒuniè
jiǎo(
)地走过去捡枣儿。
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2.下列句子中加点词语使用有误的一项是()
A.一部电影必须有许多生动的细节,细节抓得
好,处理得好,的确能起到画龙点睛的作用。
B.班长把同学们希望到野外秋游的想法报告
给班主任,这种“为民请命”的精神赢得了
同学们的赞赏。
C.支教的王老师,看着村子里山穷水尽的现
状,不禁热泪盈眶。
D.不言而喻,在历史的长河中,诸葛亮一直是
“智慧”的代名词。
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3.下列对病句的修改不正确的一项是
)
A.城镇建设要充分体现“天人合一”理念,提
高优秀传统文化特色,构建生态与文化保护
体系,实现城镇与自然和谐发展。(将“提
高”改为“体现”)
B.只要走好人生的每一步,我们才能真正拥有
一个灿烂的明天。(将“只要”改为“只
有”)
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C.全国规模最大的两栖爬行动物标本馆,已经
收藏了10万多号标本,这些标本几乎覆盖
了所有中国的两栖爬行动物种类。(删去
“几乎”)》
D.由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成
了勇敢的性格。(删去“由于”)
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4.解释下列词语。
(1)怀古伤今:
(2)前仆后继:
(3)不攻自破:
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(4)根深蒂固:
(5)走投无路:
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5.文学常识及文学体裁知识填空。
(1)议论文是一种以
为主要表达方
式、阐释作者见解和主张的一种文体。议
论文的三要素是
议论文有两种议论方式,
即
和
驳论可分为
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(2)《中国人失掉自信力了吗》选自
的《
》。从论证方式上看
本文属于
,主要采用了
的批驳方式。
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(3)《怀疑与学问》的作者是我国著名的历史
学家
本文开头通过
,提出中心论点“
然后从“
和“
”两个分论点分别论证中心论点。