内容正文:
高三作文专题复习之议论文并列式分论点的拟写
佩:话酒“关爱”
①关爱是一句鼓成的话语,
②关爱是一个温暖的限神,
一、品读发现
③关爱是一次及时的搀扶,(具体表现)
①五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗积。
①关爱是无私的率成,
②关爱是倾情的给予,
②五四运动以全民族的行动激发了追求真理与进步的伟大觉解。
③关爱是热心的相助。(抽象服念)
③五四运动以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统
①关爱是化调的春风,
②关爱是条日的暖阳。(比喻)
①新时代中因青年要树立道大理想。
【即学母练】
②新时代中国青年要热爱伟大组国。
请以“奋斗”为话超报写分论点
③新时代中国青年要担当时代责任。
①奋斗是水,浇灌减功之花:
一习近平《在纪念五四运动1D0周年大会上的讲话》
②备斗是
(谈湖养》
③奋斗是」
①前养是“腹有诗书气自华“的半盖:
2、为什么
②裙养是“不以物喜不以己悲”的淡然:
句式
因为+关键时:《如果》没有…:只有一才一
③养是“穷知触善其身,达则兼济天下”的气度
以“时代青年需要奋年”为中心的分论点:
一《一叶红船启航程,百年备斗铸荣光》
①因为个人幸福都是奋斗出来的
②因为企业成功都是奋斗出来的
①忆往若,“君看一叶舟,出没风波里。”
③因为民族复芙都是奋斗出来的
@②看今朝。“两岸猿声嗜不住,轻舟已过万重山。“
③之未来。“湖平两岸闲,风正一帆悬。”
以“坚守良知”为题的分论点
【总结】精彩分论点的特点:①句式整齐:②语言优美:③龄扣主圈
①唯有坚守良知。才能在诱感面前坚持原则
②唯有坚守良知,才能在压力面前收于担当
★分论点立论的角度:
③唯有坚守良知,才能在困难面前坚定信念
1.是什么(从中心论点的“内暂”或“表现”角度立论》
【御学甲练】
2为什么(从中心论点的“原因”或“意义”角度立论》
3.怎么做(从实现中心论点的“方法”或“途径”角度立论点)
请以“创新”为话题拟写分论点
二、基础版拟写
①
1、是什么
②
句式:
中心论点中的关键词语十是/就是/即
对“是什么”的丽述可具体。可袖象,可比喻
@
3、怎么办
方法二:引名言诗句
句式:
关健词+要/减要/雷要/应该/须
升格前:
《致力国贷期起,打造品牌中国》
①时代青年要自信
②时代青年要坚定。
①国货帽起需要企业精整求精
③时代青年要行动
②国货抛起需要企业推陈出新。
升格:
③国货幅起需要企业自滋不息,
①“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,时代青年要有舍我其谁的自信:
【即学抑练】
②“千摩万击还坚动,任尔东西南北风”,时代青年要有百折不绕的坚定:
请以“传承焦格袜精神”为主题拟写一组分论点
③“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,时代青年要有脚猪实地的行动:
①传承焦裕禄精钟需要亲民爱民,甘做人梯
【即学即练】
②传承焦格禄精钟需要
《征途风云起,芳龄国任相》
③传承焦裕禄精神需要
我零青年,当相国之重任,即使远方危机四优,定要“被则斩翰嘴数行”。
我素青年,当有鸿离之志,即使前逾道阻且长,定将
我辈青年,当树新之思。即使征程波谲云说,定後」
三、升格版拟写
【综合练】创读下面的材料,根据要求写作。
方法:扩写补充
T0年的风用我程,中华民族凭侣若百折不挠的“中国精神”造就了覆古烁今的伟大事
示例:《战“疫”的青春更品扬3
业。“时代滋音今群背,东方风来满限春”,德着时代发展,“中国精神”被注入新的时代
升格前:
元素,并鞋续引须着中华民族走向复兴之路,为构筑“中国梦”提供徽源不断的强大精神动
①分论点一:战“度”星相当
力。对于新时代的“中国精神”你有怎样的认识与思考,我们又该怎样传承与发展“中国精
②分论点二:战“疫”显活力
种”?请写成一篇发言稿在主题班会上交流。
③分论点三:战“疫”星光芒,
①
升格后:
①分论点:战“疫”速度彩显了中国青年不畏艰险、勇毅前行的担当。
④
②分论点二:战“疫”方法彰根了中国青年善用科技、收于创新的活力
【课堂小结】
③分论点三:战“疫”心声彩显了中国青年信念坚定、堪当大任的光芒
1分论点一般放在每一段的开头,可单独成段。
【即学即练】
二分论点数量以三个为佳,至少两个,不超过四个
①英雄是(
)领者
3.分论点的语言要精练,一般控制在5字左右
②英雄是(
)坚守者
4.外论点的句式结构可一致,使中间几段构成排比段。
③英雄是(
)奉献者
高三语文
增2页共多真
5.分论点的表述要紧扣话画的关过字限。
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