内容正文:
北师大版数学五年级上册
第七单元 可能性
知识点01:谁先走
1.判断一个游戏规则是否公平的方法是看双方获胜的可能性是否相等。相等,则公平;不相等,则不公平。这也是设计一个公平的游戏规则的重要原则。
2.判断一个游戏的规则是否公平,可以找出事件发生的所有可能性。事件发生的可能性相等,则公平;事件发生的可能性不相等,则不公平。
知识点02:摸球游戏
根据事件发生的可能性大小推测物体数量时,可能性大的数量可能多,可能性小的数量可能少。
考点01:可能性的大小和游戏规则的公平性
【典例分析01】请选择如图一个转盘,设计一个对亮亮和芳芳都公平的游戏规则,并将规则写在答题卡上。
【变式训练01】想一想、说一说。
欢欢和乐乐玩转盘游戏,欢欢说:“我转动转盘,你猜指针停在哪个区域,猜中你赢,猜错我赢”。这个规则公平吗?为什么?
【变式训练02】把10张卡片放入纸袋,随意摸一张,要使摸出数字“1”的可能性最大,数字“5”的可能性最小.卡片上可以是什么数字?请你填一填.
【变式训练03】有白球和黑球各若干,在布袋里放6个,怎样放才可能符合题意?
(1)任意摸出一个球,不可能是黑球.
(2)任意摸出一个球,一定是黑球.
(3)摸多次,经常摸到白球.
(4)摸多次,偶尔摸到白球.
考点02:摸球游戏简单事件发生的可能性求解
【典例分析02】将一副扑克牌(去除大、小王)反扣在桌面上,从中任意抽取一张,抽到“6”的可能性是,抽到“红心”牌的可能性是。(填写最简分数)
【变式训练01】在1~20的自然数中,任意抽一个数,抽到既是偶数又是素数的可能性是,抽到既是奇数又是合数的可能性是.
【变式训练02】盒子里有5个白球和1个黄球(除了颜色其他完全一样),搅匀之后从中摸一个球,摸到白球的可能性是。实际摸的时侯如果摸到的是黄球,可以解释为 。
【变式训练03】口袋有大小相同的6个球,3个红球,3个白球,从中任意摸出两个球.
(1)都摸到红球的可能性是 .(2)都摸到白球的可能性是 .(3)摸到一个白球,一个红球的可能性是 .
一.选择题(共5小题)
1.李小强离你1千米远,你大声说:“你好!”他( )
A.一定能听到 B.一定听不到
C.可能听到也可能听不到
2.如图,转动转盘指针停在( )色区域的可能性最大。
A.红 B.绿黄绿 C.黄
3.投3次硬币,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么投第四次硬币正面朝上的可能性是( )
A. B. C. D.
4.甲、乙两人做掷骰子游戏,骰子的六个面上分别标有1、2、3、4、5、6,下面( )游戏规则是公平的.
A.质数甲赢,合数乙赢
B.奇数甲赢,偶数乙赢
C.小于3的甲赢,大于3的乙赢
D.小于4的甲赢,大于4的乙赢
5.小盒中有8个白球,5个黑球,7个红球,摸到红球的可能性( )
A.最小 B.比摸到白球的大
C.比摸到黑球的大
二.填空题(共5小题)
6.有9张卡片,上面分别写作1~9的数字.任意抽一张,抽到奇数的可能性是 ,抽到质数的可能性是 .
7.妈妈给女儿王娜打电话,一时忘了其中一个数,只记得是139074512a3,妈妈随意拨打,恰好一次拨通的可能性是 。
8.跳绳比赛,晓红和晓花用“石头、剪刀、布”的方式决定谁先跳,你认为这个方法 。(填“公平”或“不公平”)
9.口袋里有7个红球和6个白球,从中任意摸出1个球。那么摸出 球的可能性大。
10.盒子里有黑棋20颗,红棋2颗,白棋2颗。任意拿出1颗棋,可能出现 种结果, (填“一定”或“可能”)会是黑棋。
三.判断题(共5小题)
11.拿一副扑克牌,从54张扑克牌中抽出黑桃8的可能性是。
12.在一副扑克牌中随意抽一张,抽到红色的可能性与黑色一样大.
13.二年级的小文不是女同学,一定是男同学。
14.甲、乙两个人每人抛一次硬币,硬币落地后正面向上的可能性是相同的.
15.口袋里装着3张分别标有1,2,3的卡片,甲对乙说:我任意摸出一张卡片,只要数字小于3就算我胜,否则算你胜。这样的游戏规则是公平的。
四.应用题(共5小题)
16.一个盒子里放有3个红球、4个黄球、2个绿球,球的大小完全相同.如果任意摸出1个球,可能出现几种结果?请列举出来.
17.一个转盘被均匀的分成6份,随意转动圆盘,
①指针停留在各区域的可能性各是多少?
②如果转动圆盘120次,估计约会有多少次指针停留在