内容正文:
九(上)数学教材习题
复习题 3
湘 教 版
1. 已知 = ,求下列算式的值:
(1) ; (2) .
解:(1) = – 1 = – 1 = – .
(2)由 = ,得 a = b. 故 = =11.
A 组
2. 已知 a,b,c,d 是比例线段.
(1)若 a = 2,b = 5,c = 6,求 d;
(2)若 a = 1.5,c = 3,d = 4.5,求 b;
(3)若 a = 5,b = 8,d = 44,求 c.
解:(1)由题意得 = ,∴ d = 15.
(2)由题意得 = = ,∴ b = 2.25.
(3)由题意得 = ,∴ c = 27.5.
A 组
3. 如图,l1∥l2∥l3,直线 AC 分别与 l1,l2,l3 相交于点 A,B,C,直线 DF 分别与 l1,l2,l3 相交于点 D,E,F. 已知 = ,DE = 6,求 DF 的长.
解:由平行线分线段成比例可知, = ,即 = . ∴ EF = 4. ∴ DF = DE + EF = 6 + 4 = 10.
A 组
4. 根据图中已知条件,试求 D,E 两点之间的距离.
解:由图可知,∠C =∠D = 90°,
且 ∠CAB =∠DAE,
∴△ABC ∽△AED.
∴ = .即 = .
解得 DE= 19.6. 故 D,E 两点之间的距离为 19.6 m.
A 组
5. 如图,AE 与 BD 相交于点 C,已知 AC = 5,BC = 3,EC = 10,DC = 6. 求证:AB∥DE.
证明:∵ = = , = = ,
∴ = . 又∵∠ACB =∠ECD,
∴ △ABC ∽△EDC.
∴∠A =∠E. ∴ AB∥DE.
A 组
6. 如图,某地四个乡镇 A,B,C,D 之间建有公路. 已知 AB = 14 km,AD = 28 km,BD = 21 km,BC = 42 km,DC = 31.5 km,问公路 AB 与 DC 平行吗?说明你的理由.
解:平行,理由如下:
∵, , ,
∴ .∴ △ABD∽△BDC.
∴∠ABD =∠BDC. ∴ AB∥DC.
A 组
7. 已知 △ABC 与 △DEF 相似且对应中线的比为 2 : 3,△ABC 的周长和面积分别为 16 和 25,求 △DEF 的周长及面积.
解:设△DEF 的周长为 L,面积为 S,根据题意,得 = , = . 解得 L = 24,S = 56.25.
答:△DEF 的周长为 24,面积为 56.25.
A 组
8. 为了测量一棵树的高度,数学兴趣小组根据光的反射定律 (图中∠1 =∠2),把一面镜子放在离树(AB) 8 m 的点 E 处,然后观测者沿着直线 BE 后退到点 D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点 A,此时量得 DE = 3 m. 已知观测者目高 CD = 1.5 m,求树 AB 的高度.
解:由∠1 =∠2,可得∠C =∠A.
又∠CDE =∠ABE = 90°,所以
△CDE∽△ABE. 故 = ,即 = . 解得 AB = 4.
答:树 AB 的高度为 4 m.
A 组
9. 如图,一教学楼 AB 的高为 20 m,教学楼后面水塔 CD 的高为 30 m. 已知 BC = 30 m,小张的目高 EF 为 1.6 m. 当小张站在教学楼前 E 处时,刚好看到教学楼顶端 A 与水塔顶端 D 在一条直线上,求此时他与教学楼的距离 BE.
解:作 FH⊥CD,交 AB、CD
于点 G、H,则 FG = BE,FH
= CE,BG = CH = EF = 1.6 m,
△AFG∽△DFH. 故 = ,即 = ,
解得 BE = 55.2. 故此时他与教学楼的距离 BE 为 55.2 m.
G
H
A 组
10. 如图,在平面直角坐标系中,已知五边形 OABCD 的顶点坐标依次为(0,0),(4,0),(5,5),(2,5),(0,3).
(1)以坐标原点 O 为位似中心,把各顶点坐标分别放大为原来的 1.5 倍,所得五边形与原五边形 OABCD 是位似图形吗?
(2)以坐标原点 O