2024届高考模拟作文“辩证地看待手机的利与弊”导写及范文

2024届高考模拟作文“辩证地看待手机的利与弊”导写及范文 【原题呈现】 阅读下面的对话，按要求作文。（60分） 科学家：假如请爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？ 文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢。 科学家：我同意。手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。 文学家：手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。 科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 此试题材料属于典型的社会现象类材料，对手机这种新兴事物，科学家与文学家都有自己的看法，而材料对二人的看法又没有明显的感情态度，所以试题的开放性很大，考生可仁者见仁，智者见智，抓住一点自圆其说即可。 总体来说可从三个方面来立意：　　 1、肯定手机的积极作用。手机的出现改变了人们的交流方式，使书信慢慢地走出了现代社会，所以手机正在慢慢地改变着人类的生活习惯，成为必不可少的工具；手机所带来的科技革新是时代的进步、创新的精神；手机所带来的观念革新让我们开眼看世界，从感受新奇到自我成长等等。　　 2、揭示手机的弊端。在信息多元化的时代，我们会发现，获取信息已经不难了，但是对信息的处理，对信息的筛选，需要我们心中有个“小太阳”；手机让人与人之间的交流，变得再也不那么难，此时人与人之间交流的成本压低，于是那种真诚还在吗？当你的朋友跟你面对面坐在一起，你们两个各自拿着手机发微博的时候，你们两个人之间美好的现实关系还在吗？你会发现都活在了自己的世界里。所以，手机的确改变了我们太多，但是否同时也让我们的思想，我们人与人之间的沟通和交流，表面上近了，而实际上却更加遥远了呢？　　 3、综合以上两点，辩证地看待手机的利与弊。 【优秀范文】 1在信息时代里听雨 窗外，又一场春雨。料料峭峭，淋淋漓漓，时而滂滂沱沱，时而稀稀散散。真好，又一场春雨。 透着窗儿，有冷雨落在青石阶上的点点滴滴，有喜鹊栖在枝上的啾啾嚷嚷，空气里是芳草混着泥土的腥气，身上是潮潮湿湿的凉意。 打开手机，天气预报说，今天有阵雨。 一个“阵雨”，屏蔽了多少云情雨意，这两个字打散了多少浪漫情怀。 科学家们想要请爱迪生来21世纪看看这信息时代的伟大发明——手机。我却想邀请这位发明家与我一同听听此刻窗外那阵春雨。想来，我定不是什么科学家了。 毋庸置疑，若是爱迪生来到了这日新月异的信息时代，定要吃惊于而今的各种高科技。只是不知他心中是否会感到遗憾：便捷的通讯快把等待的温情逼到无处藏身；快捷的信息流动就要将好奇与期待全部湮灭；数字化的科技开始让人失去了对生活人情的敏感。有了手机，谁还会巴巴守望着一场春雨呢？内置的一项天气足以让人把难以捉摸的老天爷的脾气摸个一清二楚了。 同样，内置一项短信，书信就被记忆封存了。米黄色的信纸，墨水印上去时带动的沙沙声，手下一笔一划显现的字迹，而今变成了手机小小屏幕上冰冰冷冷的标准宋体。以前总要细细按压、抚摩的不小心落到纸页上的眼泪晕开的那浅黄色的凸起，而今只不过也就是溅在显示屏上一滴生理盐水而已。 所有那些醉人的亲切的话语仍在，只是那种令人心悸的情感大抵被忘却了。 由此看来，手机，这个会让伟大科学家感到新奇与骄傲的信息时代标志物，留给文学家们的恐怕是一种遗憾，一声叹息。 窗外的鸟儿仍在啾啾，身上仍残留潮潮湿湿的凉意，只是空气中多了阳光的味道，耳畔再无密密的雨声点点滴嘀。想必又有许多人，错过了这一阵潇潇的雨。 然而，你却大可不必扼腕，因为打开手机，你便可以知晓下一场雨的归期。只是那时，请将视线从小小的屏幕上移开，去看看屋外的冷雨。 只要心中的情怀不灭，对温暖的敏感不失，寓物而不寓于物，想来手机也不是什么坏物。甚至能让你不错过任何一场雨。 不如你我相约，在信息时代里共听下一场雨。 2不仅是一部手机 一件东西，往往会被赋予超过其本职的功能，从而具有更多难以预料的作用、影响。就像路德维希的《逻辑哲学论》中“主体与世界相互独立”的认识一样，“存在”与“意义”与“影响”也往往没有必然联系。手机，最初以联络为目的的传呼机，在几十年的发展中已越来越复杂，像个人移动终端一样。不可避免的，它已不止是一部手机，更是影响一个时代的魔法师。 古时的“家书抵万金”，已变成今日的“短信值一毛”。正因简易便捷，所以不再珍贵。于是，最能牵动人心的亲情在迅捷而平淡的交流中萎缩，忙于挣生活的人们将本应充满心意的联络淡化为例行公事般的几句台词。必须承认，亲情仍在；但也不可否认，人们接到联络时的欣喜已不比从前。 相信每个人都有