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第六章质量与密度
第六章
质量与密度
质量
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4.小明妈妈从菜场买回一只老母鸡,让小明猜猜
它的质量.你认为,小明的猜测应接近下列哪一
L.一切物体都是由物质组成的,物理学中把物体
数值才是符合实际的
()
中含有
的多少叫做质量,
A.20g
B.200g
2.物体的质量与物体的
C.2 kg
D.20 kg
无关,质量是物体的一种基本
知识点色
质量的测量
3.质量的国际单位是
,符号是kg:比kg
5.某托盘天平的全部砝码
小的单位有
(g)和
(mg),比kg
及标尺如图所示,此天
含含含88
大的单位有
(t).
平的称量(即称量范围)
3
4.天平在使用时,一放平、二调零、三调螺母成平
是
g.若将此天平调节平衡后测一物体
衡,测量时:左盘放
,右盘放
的质量,物体应放在
盘.当加人一定量的
添加砝码的顺序是
的原则,读数
砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,再
时,被测物体的质量
加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,这时
应该
,直
至天平平衡.
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知识点质量的概念
1.在“使用托盘天平称物体质量的实验”中,下列
L,下列现象中,物体的质量将发生改变的是(
哪一项是不必要的
()
A.铁块熔化成铁水
A.使用天平时,应将天平放在水平工作台面上
B.一块铜压成铜片
B.调节横梁平衡时,应将游码移至标尺左端的
C.一块木头带到宇宙飞船中,随飞船升高
零刻线上
D.粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体
C.称量时,左盘应放置称量的物体,右盘放置砝码
2.1kg的棉花和1kg的铁块相比较,下列说法中
D.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完
正确的是
全停下来
A.棉花所含物质较多
2.(中考·广州)为了避免人体肩部受到伤害,专
B.铁块所含物质较多
家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量
C.棉花和铁块所含物质一样多
的15%.根据建议,你估计中学生肩负的书包总
D,无法比较棉花和铁块所含物质的多少
质量通常不要超过
()
知识点二质量的单位及换算
A.9t
B.9 kg
C.9g
3.下列单位换算正确的是
D.9 mg
3.在宇宙飞船中,物体处于失重状态.如果将一塑
A.10kg=10kg×1000g=10000g
料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中,塑料杯的
B.10kg=10×1000=10000g
质量
()
C.3500kg=3500÷1000t=3.5g
A.为零
B.不变
D.8700kg=8.7×10kg=8.7×1t=8.7t
C.变小
D.变大
81
八年级物理(上)·JK
4.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列
示,他应将横梁右端的平衡螺母向
调,使
操作错误的是
(
天平横梁平衡.测出100枚回形针的质量为m,
A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上
则一枚回形针质量是
,还用到此方法
B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺
的有
(请举一例).
左端的0刻度线上
10.在使用托盘天平测量物体质量的实验中:
C.称量时右盘应该放置待称量的物体,左盘放
(1)将托盘天平放在
台面上,将游码
置砝码
移至零刻度线处,发现指针位置如图甲所
D.观察到指针指在分度盘的中线处,表明横梁
示,此时应向
(填“左”或“右”)旋动
已平衡
平衡螺母,直到指针静止时指在分度盘的
5.某同学用托盘天平称物体时,将物体错放在右
中线处
Tr
盘中,并在左盘加52g砝码,同时将游码移到
65g凸20g白25e
0.4g处,天平平衡,此时物体的实际质量应为
甲
2
()
(2)在测量物体质量时,应将物体放在
A.52g
B.52.4g
(填“左”或“右”)盘,往另一盘增减砝码时
C.51.6g
D.51.2g
要使用
6.手中有一叠薄纸,要测出其中一张纸的质量,下
(3)多次增减砝码,当加人5g的砝码后,指针
列方法可取的是
()
静止时,指在分度盘中线左侧附近,此时应
A.先称一块铁的质量,再称出一块铁和一张纸
移动
使横梁恢复平衡.若盘中砝
的总质量,然后用总质量减去铁块的质量
码和游码位置如图乙所示,则被测物体的
B.取出10张薄纸,称出总质量,然后除以张数
质量为
g
10,就得到每张的质量
C.取出较多的纸(如100张)称出总质量,然后
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除以所取纸的张数,就得到一张纸的质量
学习了“质量”一节后,小明产生了这样一个疑
D.以上方法都可取
问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,爱
7.(中考·镇江)正确测量物体质量时盘中砝码和
动脑筋的小明设计了一个实验来探究这个问题,
游码位置如图所示,则物体的质量为
g.
他选用一块橡皮泥作为被研究的物体,将橡皮泥
20号
捏成各种形状,并用天平分别称出其质量,将数
5020
据记录在下表中:
ne
345g
携