内容正文:
制定班级公约
口语
交际
五年级语文上册统编版
游
戏
间
时
没有规矩 不成方圆
国有国法,家有家规,班有班规。
有了规则,人人遵守规则,大家
才能愉快学习,愉快生活。
学习任务一
畅所欲言,提出目标
讨论交流——班级现状
上个学期,我们班级取得了哪些成绩?班级又存在哪些问题呢?
讨论交流—班级现状
①考试成绩方面……
②班级活动方面……
③……
①纪律方面……
②卫生方面……
③……
成 绩
问 题
梳理总结,形成目标
①从卫生、学习、纪律等方面来说,每一个方面还可以分几条表述。
②总结时,既要说共同的意见,也要说明不同的意见。
班级建设目标
1.
2.
3.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
小组讨论,形成建议
学习任务二
小组讨论
每位同学根据班级建设的目标,在纸上写出两到三条自己认为重要的公约内容。
讨论要求
发言时要控制时间。
听的时候注意力要集中。
尊重不同意见。
组长带领组员讨论并记录公约的内容,合并重复的意见,去除不合理的意见。
上课
纪律
仪容
仪表
卫生
习惯
行为
习惯
活动
纪律
学习
习惯
全班交流,制定公约
学习任务三
各小组陈述小组内形成的公约内容。
列提纲
针对各组公约内容发表看法。
针对以上公约内容逐条表决。
列提纲
记录、修改、整理成班级公约
集体在整理后的公约上签名
张贴公约,自觉遵守
学习任务四
1.全班齐读班级公约。
2.班长抄写班级公约。
3.师生一起张贴班级公约。
4.全班同学自觉遵守。
只有每一个同学都严格遵守班级公约,我们班才能成为一个纪律、卫生、学习各方面都优秀的班集体。我们齐心协力制定了班级公约,希望同学们互相监督,自觉遵守,把我们班变成一个文明、干净、学习氛围浓厚的班级。
学好语文,
快乐成长!
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