语文园地一（分层作业）-【上好课】 五年级语文上册同步高效课堂系列 (统编版)

语文园地一 分层作业 作业内容 分层要求 【积累与运用】 1．根据读音和提示，写出正确的汉字。 yì      ( )处          适( )          洋( )        奇( ) mù    ( )地          爱( )          夜( ) 肃 ( ) xùn    ( ) 速        ( )斥          通( )        ( )期 2．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（    ） A．嗜好（sì）   挨近（āi）        眸子（móu）  黛色（dài） B．长喙（huì） 垂蔓（wàn）      咂嘴（zā）        镜匣（xiá） C．榨油（zhà）   眼睑（jiǎn） 嫌弃（xián）   嵌入（qiàn） D．享受（xiǎnɡ） 清澄（dèng）        半亩（mǒu）       杭州（háng） 3．给加点的字选择正确的解释。 体面：A．体统、身份；B．光荣、光彩；C．好看、美丽。 （1）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。( ) （2）偷鸡摸狗是不体面的行为。( ) （3）像你这样有知识的人，居然做出这种事来，真是太失体面了。( ) 4．用“然”组词填入下面的句子中。 （1）每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很( )。 （2）我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,( )收获了。 （3）我们猜想赵军这次语文测试会考第一名,试卷发下后,他( )考了第一名。 （4）今天下大雪,但是交警叔叔( )在路口执勤。 5．下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是（        ）。 A．花生的价钱便宜。       他总想占公家的便宜。 B．厦门气候温和，十分宜居。       李老师说话很温和。 C．白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。       小刘为人很实在。 D．数码相机已经不算什么新鲜东西了。       她的玩具大家都没见过，感觉挺新鲜的。 6．下列句子中，没有运用对比手法的一项是（ ）。 A．用功学习的人把阅读当成乐趣，懒于进取的人却把阅读当成烦事。 B．对人类来说，地球是庞然大物，而对宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。 C．苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。 D．农民们都说：“看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味来了。” 7.下列说法你认为正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点告诉我们做人的道理。( ) （2）《桂花雨》中，作者回忆了童年的快乐生活，也寄托了作者浓浓的思乡之情。( ) （3）《珍珠鸟》一课告诉我们鸟儿是不怕人类的。( ) （4）郭沫若笔下的白鹭像一首诗。本课通过赞美白鹭，表达了作者爱寻常、平凡之美的思想感情。( ) 8．句子训练。 （1）白鹭本身不就是一首很优美的我吗？（改成陈述句） __________________________________________________________ （2）花生不好看。花生很有用。（用关联词合并成一句话） __________________________________________________________ （3）桂花开了，真香啊！（运用夸张的修辞手法改写句子） __________________________________________________________ 必做题 ★★★ 【阅读与鉴赏】 海豚莎莉（节选） 莎莉跟弗兰克的两个女儿就越来越亲密了。当姐妹俩在河里学游泳时，它在她们身旁转着，每当她们向下沉或是游不动时，它便用嘴顶着她们，将她们向岸边推。弗兰克夫妇坐在岸上看着，一点也用不着担心。 没几天工夫，姐妹俩便学会了游泳。这时莎莉便和她们玩起了新花样。它陪姐妹俩在河中玩耍，常常轮流让姐妹俩骑在它的背上，它破浪前进，让姐妹俩享受（ ）海洋动物园里海豚训练员表演时，（ ）能享受到的那份快乐。 弗兰克家有只可爱的小海豚，这消息不胫（jìng）而走。一支法国海洋考察队特地开来了一队人马，为莎莉拍电影。只有两三天时间，莎莉就跟潜水队员和水下摄影师混熟了。每天清晨，它准时和大家相会。（ ）摄影师来迟了点儿，它（ ）将头探出水面，尖叫几声，似乎责备它们不该不遵守时间。 到了水中，它把考察队员们都当