第六单元 第二章 认识生物的多样性-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册生物同步练测（人教版）

八年级生物（上册） 第二章认识生物的多样性 《基础玥固练 [客案26] 细调点①生物种类的多样性 6(四川成都期中)新华社2020年10月14日电， ①下列关于我国生物种类资源的说法错误的是 由袁隆平“海水稻”团队和江苏省农业技术推广 ( 总站合作试验种植的耐盐水稻在江苏如东进行 A.我国被称为“裸子植物的故乡” 测产，经专家团队机收实测，“超优千号”耐盐水 B.我国鸟类的种数比较少 稻的平均亩产量达到802.9公斤，再次刷新盐碱 C.我国植物资源丰富，种子植物种类居世界第 地水稻高产新纪录。“海水稻”的培育，利用了 三位 生物多样性中的 ( D.我国是生物种类最丰富的国家之一 A.生物种类的多样性B.基因的多样性 22020年10月，在北京温榆河湿地公园首次发现 C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性 了福寿螺的粉色卵块，工作人员立刻将其清除。 细银点③生态系统的多样性 因为福寿螺繁殖快，缺少天敌，可能会导致某些 7下列几个生态系统中，动物种类最少的是() 本土生物在该公园消失。福寿螺将直接影响到 A.海洋生态系统 B.森林生态系统 该公园的 C.城市生态系统 D.草原生态系统 A.生物种类的多样性 8(河南商水希望中学期)生物多样性是人类赖 B.基因的多样性 以生存的基础，是国家生态安全的基石。保护 C.生态系统的多样性 生物多样性首先要保护生物的栖息环境，就是 D.个体的多样性 () 3“多个物种，一个星球，一个未来”，其中“多个物 A.保护基因的多样性 种”具体是指 B.保护生物种类的多样性 A.物种的多样性 B.基因的多样性 C.保护生态系统的多样性 C.蛋白质的多样性D.生态系统的多样性 D.保护人类所需生物的多样性 细圆息②基因的多样性 ⑨（株洲县级期末）完成下列与生物多样性有关的 ④“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”草原上的 概念图。 野花品种有上千种之多，其根本原因是( 生物形态红构、 生理功能等特征 A.自然环境的多样性 B.物种的多样性 对生物 1认识和保 保护的 护的基础 生物根本措施 保护⑤ 进行 C.生态系统的多样性 多样性《怎么协) 保护生态系 统的多样性 D.基因的多样性 组成（是什么） 等级 5[易错题]下列关于基因的多样性的叙述中错误 的是 环境 目、科 李希裤 样性 A.一只狼的全部基因就是一个基因库 B.基因库越丰富，生物物种的特征就越多 填写序号表示的内容： C.每种生物都是一个基因库 ① ② ,3 D.每种生物所有个体的全部基因构成基因库 ④ ⑤ 60g 见色图标眼林音/筱信扫码领取配套资源稳步捉升成绩 第六单元生物的多样性及其保护 《能力提升练 [鉴案27] [易错题]下列有关生物多样性的描述及其所属⑤（山东折水二模）下列关于生物多样性说法不正 层次不相符的是 ( 确的是 ( A.班上同学中，有人是双眼皮，有人是单眼 A.遗传和变异是生物种类多样性的基础 皮—基因多样性 B.美国引进我国野生大豆改良本国大豆是利用 了生物种类的多样性 B.美国纽约市的居民中有白种人、黑种人和黄 C.不同种生物之间的差别，归根结底是基因组 种人—生物种类多样性 成有差别 C.江苏境内除了有平原外，还有丘陵、湖泊和沼 D.生态系统多样性受到影响时，会影响生物种 泽等—生态系统多样性 类的多样性和基因的多样性 D.校园中既有开黄花的菊花，也有开红花的玫 ⑥（云南昆明中考节选）阅读下列资料，回答有关 瑰等—一生物种类多样性 生物多样性的问题。 2下列关于生态系统的叙述错误的是 ( 联合国《生物多样性公约》第15次缔约方 A.每种生物都生活在一定的生态系统中，并且 大会于2021年10月在昆明召开。大会主题为 “生态文明：共建地球生命共同体”。为迎接大 与其他的生物种类相联系 会的召开，云南省于2020年5月22日领布了 B.某种生物的数量减少或绝灭，不会影响它所 《云南的生物多样性》白皮书。书中指出：通过 在的生态系统 林下特色种植和特色养殖，带动独龙族实现了 C.当生态系统发生剧烈变化时，可能会加速生 整族脱贫。开展了黑颈鹤、犀鸟、滇金丝猴等多 物种类的多样性和基因多样性的丧失 个珍稀激危物种的拯救、保护工作。 D.保护生态系统的多样性，是保护生物多样性 昆明的立体气候造就了生物种类的多样 的根本措施 性，下表显示部分生物类群的初步调查结果 3(甘肃平川四中期中)有“裸子植物的故乡”之称 类群 种子植物哺乳动物 鱼 已知种数>3000 >100 >300>50 的国家是 A.日本 B.中国 (1)生物多样性的内涵包括三个层次：①生物种 类的多样性：②基因的多样性：③生态系统 C.俄罗斯 D.美国 的多样性。上表直接体现的层次是 ④如图是有关生物多样性的概念图，表中的选项 (填序号)。 正确的是 (