内容正文:
教材素村拓展及实验探究
1.[教材P86图5一6拓展]如图所示用托盘天平
5.[教材P96表格拓展]小红根据如表所提供的
测量橡皮的质量,其中明显的操作错误是
几种物质的密度(常温常压下),得出以下四个
结论,其中正确的是
(
物质密度pkg·m
物质
密度pkg·m
水
1.0×10
冰
0.9×10
酒粉
0.8×10
铝
2.7×10
永银
13.6×10
钢
8.9×10
2.[教材P90图5一10拓展]使用量筒时,按正确
①固体的密度都大于液体的密度
的读数方法,小龙同学应沿如图所示的虚线
②体积相同的实心铝块和实心冰块,铝块质量
(填“a”“b”或“c”)的方向观察量筒刻度,
是冰块的3倍
此时的读数是
m
③把200g酒精倒掉100g,剩下酒精的密度
不变
④质量相等实心铝块和实心铜块,铝块的体积
方行
一定小于铜块的体积
c
A.只有①和②@
B.只有②和④
3.[教材P92图5一13拓展]在贵重金属中常用“盎
C.只有①和④
D.只有②和③
司”这个质量单位,1益司=31.1g.如图,一块体
6.[教材P99“实践与总结”拓展]以下是小红和小
积是10cm奥运会的金牌含有5盎司黄金,它含
枫实验小组同学们测量盐水密度的实验步骤:
黄金
g,它是纯金的吗?
(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m:
(填“是”或“不是”).(p金=19.3×103kg/m)
(2)在矿泉水瓶中装满水,用天平测出总质量m:
(3)在矿泉水瓶中装满盐水,用天平测出总质
量m2:
(4)将盐水全部倒入量筒中,用量筒测出矿泉
水瓶里所盛盐水的体积V1:
(5)将盐水倒入量筒中,测出剩余盐水和瓶的
4.[教材P85图5一3拓展]“千克”是由国际千克
总质量m:
原器(如图所示的铂铱合金圆柱体)定义的.铂
(6)读出量筒中所盛盐水的体积V2;
的密度为21.5×103kg/m,占国际千克原器
(7)计算盐水的密度,
总质量的90%:“21.5×103kg/m3”表示的科
有三位同学分别选用了其中部分实验步骤,测
学含义是
量出盐水的密度,并写出了表达式:
,国际千克原器中铂的体积为
①p=m一m
V.
②p-m:m
cm3(保留一位小数).
③p-m1-m
m,一nP水(pk已知)
你认为较合理且误差较小的表达式是()
A.①②③B.②③
C.①③
D.①②
第五章80
第五章整合提H
中考链接
考点1质量及其测量
杯中,测得烧杯和溢出水的总质量为m.已知
1(中考·徐州)太空授课时,王亚平用冬奥会吉
水的密度为P水,则金牌的密度为
()
祥物“冰墩墩”做演示,冰墩墩从地面被带到太
A.ma-ma
P水
B.%1
721
空,它的质量
n,一m,Pk
A.比在地面时大
B.和在地面时相同
C.m
m,Dy
D.
%,P
C.比在地面时小
D.变为零
考点目密度的测量
2.(中考·哈尔滨)小明用天平
常置
6.(中考·遂宁)小王用天平和量筒测一块鹅卵
“测量石块的质量”.他将天
石的密度,在调节天平平衡时发现指针偏向分
平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端的零
度盘的左侧(如图甲),此时应将平衡螺母向
刻度线处,若此时指针偏向分度盘中线的左
端调节使天平平衡:然后用调节好的天
侧,应将平衡螺母向
调节,直到指针指
平测鹅卵石的质量,天平平衡时右盘中砝码的
在分度盘中线处.测量过程中,当横梁恢复平
质量、游码在标尺上的位置如图乙,鹅卵石的
衡时,砝码使用情况和游码位置如图所示,则
质量为
g:最后用量筒测出鹅卵石的体
石块的质量是
积如图丙,则鹅卵石的密度为
考点2密度的概念及计算
kg/m'.
3.(中考·枣庄)关于质量和密度,下列说法正确
的是
()
50g
A.同种物质组成的物体,其密度与质量成正比
B.水的密度是1.0×103kg/m3,表明1m3的
乙
丙
水的质量是1.0×103kg/m
7.(中考·秦安)李华同学在实验室测量盐水的
C.一块冰全部熔化成水后,质量变小
密度.调节天平横梁平衡后开始测量,先用天
D.嫦娥五号返回舱从月球带回1731g月球
平测出烧杯和杯内盐水的总质量为90g,然后
土壤样品返回地球,土壤样品质量不变
将一部分盐水倒入量筒,如甲图所示,接着用
4.(中考·河池)某品牌盒装酸奶净含量250g,
天平测量烧杯和剩余盐水的总质量,天平平衡
酸奶的体积约200mL,可估算酸奶的密度为
时的情景如乙图所示.根据实验数据,下列说
g/cm:如果从酸奶盒中倒出一半酸
法正确的是
奶后,剩余酸奶的密度
(填“变大”“变
小”或“不变”)
5.(中考·河南)小丽在乒乓球比赛中获得一枚
金牌,她想测出该金牌的密度.她先用天平测
出金牌的质量1,然后将金牌浸没到装满水
的溢水杯中,溢出的水流入质量为2的空烧
A.量筒内盐水的体