第三单元 学情评估-【探究在线】2023-2024学年七年级上册语文高效课堂导学案（统编版）

第三单元学情评估 5既写。(7分) (3)【专题探究】你所在册级开了（朝花夕拾》整本书的阅 (时间：0分钟满分：50分】 (1) ,不亦乐乎？(《（论语》十二章》） 读.请你叔定两个可探究的专题。(4分) (2) ,医夫不可夺志也，{《（论语》 (评估装国：第三单元) 探究专题1： 十二章》) 一，积累远用(28分) 探究专遥2： (3)正是江南好风景 m(杜肃（远南 1.下列字形和加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) 逢李毫年》) 二，阅读理解(22分) A.桑甚(shn) 油整(in) 同镜() 人迹罕致 (4)李益（夜上受降城司笛》中，写诗人登临城技所理到的景 (-1(10分) B.感概(kdi) 楼捻(an) 譬如(pi) 不求胜解 象的青句是： 【甲】 C.确凿(200) 能容(b) 物断(00) 人声始沸 (5)岑参（行军九日思长安故园中，片菊寄托对饱经战争忧患 子付：“学而时习之，不亦说手？有周自遥方农，不亦乐乎？人 D.缩贯() 消释{s) 诅咒(z0) 小心冀冀 的人民的情和对和平的渴草的诗句是： 不知而不怪，不泰君于乎？ ((学而》) 2.下列句中加点问语使用不正确的一项是 )2分) A这时我才忧然大师，原来绝一直在暗中形我 子司：“猛故而加新，写以为狮矣 ((为就)) 6为纪念鲁远先生诞反，学校图书馆推出了《朝花夕拾》阅读 B.校同里绿树成荫.碧草如慎。一派花团银镶的绿象。 活动。(13分) 子日：“学而不思则周，思而不学则殆” ((为款》) C,极览馆单展出的各种工艺品珠琅演目，美不社收 我点怎着，拿了书来了，他旋表同坐在堂中央的来于 子曰：“三人行，必有我年号。择其善者而从之，其不善者 D.看了这场表演，我对他的酸佩之情油然而生 算，教我一句一句她读下去。我担着心，一句一句地讲下 而说之” ((迷而》) 3下列材病句的修改不正商的一项是 )(2分) 去。两向一行，大的读了二三十行罢，他说：“拾我读暴。背 子夏日：博学而妈表，初问而进思，上在其中矣” A,一个人能数得卓越的成藏，并不在于他就读的学校是重 不出，就不准去看会”他说完，使站越朵，是进房里去了 ((子套》) 点还是鲁通，面在于他是否具备成功的特质。《在”一个 我似平从头上绕了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然 人能”后面加“吞”) (选自(《论话》十二章) 是块着，读着，独记着，一而且委骨出来 B.农民工运乡和大学毕业生就业问题，广泛引起了全杜社会 (1)【知识探究】这段文字选自《例花夕拾》中的( 【z】 的关注。〈把”广设”移到”全社会的”后而》 (篇目)。《朝花夕拾》是鲁迅先生的 (体裁) 王生好单而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善 口经过全国人民的共同努力，使我国的空气质量状况有了 果。(4分) 学，信乎？“王生不说，日：”几师之所言，香杰能志之，是不恋 明显改善。（起“有了“改成“得到了”）】 (2)【方法探究】同学们针对“清除与经典的隔膜“这个话题 善学乎？”李生说之日：“孔子云· ”,盖李资善思，君 D.不管鸟儿翅睛多么完美，即使不凭借空气，也无法飞上盖 进行了读书方然的交遣。有人认为，可以带着自己的生活 但志之而不思之，林必无所成，何以丽之善学也？”玉生益 天，（把即使”茂成“如某”》 体验去阅读：也可以确定一个专题，把相同的内容联系起来 4.下列说法有讽的一项是 ()(2分) 阅读。情同阅读上面这个篇章相关内容时，你将采用什么 槛，不总而还走。玉日，李生故“手王生，香之日：“夫善 A.《朝花夕拾)原名《旧事重提》，记叙了鲁迅重年的生活和 阅读方法？请结合内客说说你运用这种阅读方法的体会 学者不肚下问，择善而从之，翼闻道也：余一言未尽，雨君变 求学历程，追途郑些难以忘杯的人和事 (5分) 色以去。几欲拒人千里之外，岂善学者所应有那？学者之大 H.《再塑生命的人》的作者是美国女作家海伦·凯勒，她是 忌，莫逾自厌，盍武之平？不然，抢年事整驼，或纸改期，品 较育家，装善家，是有聋人。 不及矣！”王生惊觉，谢日：“余不就，今日始如君言之等。请 C.(论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子编援面成， 铭之坐右，以幕的成”” 它以语录体和对话体为主，全书都是记录孔子的言行，集 中体现了孔子的主张和思想。 (选白《孝生论善学者》)】 ).“母亲”“妈妈”是一组同义问，前而书而语色彩浓，后者 【注即】门成谓：有人昆，2志1配性，得有以：桃什么。①正：同”城“，神转 角，行餐1过了，0食持地，⑦建：量多在1何币，来风对或量月，为什长不 口语色形浓。 少说：等到.)国期流：装多明星为要减 探究在线·年玻语文（上》一 05 7,解群下面句中部点词的意思。(4分) 的。越子们都在担心，考议到一半，如果观台林冰了，惠么办学 12.结合语境，品