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酸碱盐练习
1.盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+,故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是( )
A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾
B.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈
C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气
D.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀
2.下列关于盐酸性质的描述中,不属于酸的共同性质的是( )
A.能使紫色石蕊试液变为红色 B.能与氢氧化钠溶液反应生成水
C.能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀 D.能与锌反应生成氢气
3.下列有关硫酸的说法,正确的是( )
A.硫酸能使石蕊溶液变红色属于物理变化
B.浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,然后再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液
C.实验室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳
D.把铜片放入稀硫酸中,产生大量气泡
4.下列说法中,正确的是( )
A.将Cu(OH)2放入加有酚酞水中,酚酞溶液变红色
B. Al(OH)3、NaOH都能治疗胃酸过多症
C.碱的溶液呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液
D.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸
5.下列实验设计方案合理的是( )
A.用碳酸钾和氢氧化钠制备氢氧化钾
B.用氯化钙溶液检验氢氧化钠是否部分变质
C.用氢氧化钡溶液区分硫酸铵、硫酸镁和硫酸钠
D.用氢氧化钠溶液和浓硫酸除去氢气中混有的氯化氢和水蒸气
6.判断下列说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”。)
(1)能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液( )
(2)滴加酚酞溶液不变色的溶液一定是酸性溶液( )
(3)酸性溶液不一定是酸溶液,碱性溶液不一定是碱溶液( )
(4)溶液的酸性越强,其pH越大( )
(5)酸性溶液中只有加入碱性物质,溶液才能呈碱性( )
(6)NaOH俗称纯碱( )
(7)NaOH溶液敞口放置在空气中一段时间后质量会减少( )
(8)NaOH和Ca(OH)2都易溶于水( )
(9)熟石灰可用作干燥剂( )
(10)氢氧化铜不能使酚酞溶液变红( )
(11)生成盐和水的反应不一定是中和反应( )
(12)用盐酸除铁锈利用了中和反应的原理( )
(13)NaOH可用来改良酸性土壤( )
(14)中和反应都没有现象( )
(15)NaOH溶液可用于除去CO2,石灰水用于检验 CO2( )
7.判断下列物质间能否发生复分解反应,能反应的写出化学方程式。
(1)氧化铜与稀硫酸:
(2)硫酸钠溶液和稀盐酸:
(3)氢氧化钾溶液和碳酸钠溶液:
(4)碳酸钾与稀盐酸:
(5)氯化钙溶液和碳酸钠溶液:
(6)氯化钡溶液和稀硫酸:
8.归纳是学习的重要方法。小红在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质(如图Y-3-1所示,连线表示相互反应)。
(1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊溶液滴加到稀盐酸中,溶液变成________色。
(2)图中A所表示的物质类别是________。
(3)盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈(主要成分Fe2O3),该反应的化学方程式是_______________________________。
(4)为了验证性质⑤,可选用的物质是__________(填一种即可)。
(5)镁和锌可以用来验证盐酸的性质②,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量是__________(填序号)。
A.两种金属的形状 B.盐酸的质量分数
C.反应容器的大小 D.温度
9.盐酸和氢氧化钠溶液发生反应的过程中溶液的pH变化如图Y-3-2中甲,请分析并回答问题。
(1)根据pH变化图像判断,该反应的实验过程是按照图乙中________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)进行的。
(2)图甲中A、B、C三点表示的溶液,两种反应物恰好完全反应的是________(填“A”“B”或“C”,下同)点的溶液,加入紫色石蕊溶液会呈现红色的是________点的溶液,此时溶液中一定含有的阳离子是____________。
(3)为了探究盐酸与氢氧化钠溶液反应的生成物,小明的实验操作过程如下:
实验过程:向装有一定量稀盐酸的试管中滴加氢氧化钠溶液,振荡后再滴加硝酸银溶液。
观察现象:出现白色沉淀。
得出结论:证明生成了氯化钠。
小思认为该结论不正确,合理的解释是____________