专题11 立体几何与空间向量(选择填空题)-大数据之十年高考真题(2014-2023)与优质模拟题(江苏专用)

2023-08-17
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内容正文:

大数据之十年高考真题(2014-2023)与优质模拟题(江苏地区) 专题11立体几何与空间向量(选择填空题) 1.【2022年新高考1卷04】南水北调工程缓解了北方一些地区水资源短缺问题,其中一部分水蓄入某水库.已知该水库水位为海拔时,相应水面的面积为;水位为海拔时,相应水面的面积为,将该水库在这两个水位间的形状看作一个棱台,则该水库水位从海拔上升到时,增加的水量约为()(       ) A. B. C. D. 2.【2022年新高考1卷08】已知正四棱锥的侧棱长为l,其各顶点都在同一球面上.若该球的体积为,且,则该正四棱锥体积的取值范围是(       ) A. B. C. D. 3.【2022年新高考2卷07】已知正三棱台的高为1,上、下底面边长分别为和,其顶点都在同一球面上,则该球的表面积为(       ) A. B. C. D. 4.【2021年新高考1卷3】已知圆锥的底面半径为,其侧面展开图为一个半圆,则该圆锥的母线长为( ) A. B. C. D. 5.【2021年新高考2卷4】北斗三号全球卫星导航系统是我国航天事业的重要成果.在卫星导航系统中,地球静止同步卫星的轨道位于地球赤道所在平面,轨道高度为(轨道高度是指卫星到地球表面的距离).将地球看作是一个球心为O,半径r为的球,其上点A的纬度是指与赤道平面所成角的度数.地球表面上能直接观测到一颗地球静止同步轨道卫星点的纬度最大值为,记卫星信号覆盖地球表面的表面积为(单位:),则S占地球表面积的百分比约为( ) A.26% B.34% C.42% D.50% 6.【2021年新高考2卷5】正四棱台的上、下底面的边长分别为2,4,侧棱长为2,则其体积为( ) A. B. C. D. 7.【2020年海南卷04】日晷是中国古代用来测定时间的仪器,利用与晷面垂直的晷针投射到晷面的影子来测定时间.把地球看成一个球(球心记为O),地球上一点A的纬度是指OA与地球赤道所在平面所成角,点A处的水平面是指过点A且与OA垂直的平面.在点A处放置一个日晷,若晷面与赤道所在平面平行,点A处的纬度为北纬40°,则晷针与点A处的水平面所成角为( ) A.20° B.40° C.50° D.90° 8.【2023年新高考1卷12】下列物体中,能够被整体放入棱长为1(单位:m)的正方体容器(容器壁厚度忽略不计)内的有(    ) A.直径为的球体 B.所有棱长均为的四面体 C.底面直径为,高为的圆柱体 D.底面直径为,高为的圆柱体 9.【2023年新高考2卷09】已知圆锥的顶点为P,底面圆心为O,AB为底面直径,,,点C在底面圆周上,且二面角为45°,则(    ). A.该圆锥的体积为 B.该圆锥的侧面积为 C. D.的面积为 10.【2022年新高考1卷09】已知正方体,则(       ) A.直线与所成的角为 B.直线与所成的角为 C.直线与平面所成的角为 D.直线与平面ABCD所成的角为 11.【2022年新高考2卷11】如图,四边形为正方形,平面,,记三棱锥,,的体积分别为,则(       ) A. B. C. D. 12.【2021年新高考1卷12】在正三棱柱中,,点满足,其中,,则( ) A.当时,的周长为定值 B.当时,三棱锥的体积为定值 C.当时,有且仅有一个点,使得 D.当时,有且仅有一个点,使得平面 13.【2021年新高考2卷10】如图,在正方体中,O为底面的中心,P为所在棱的中点,M,N为正方体的顶点.则满足的是( ) A. B. C. D. 14.【2023年新高考1卷14】在正四棱台中,,则该棱台的体积为 . 15.【2023年新高考2卷14】底面边长为4的正四棱锥被平行于其底面的平面所截,截去一个底面边长为2,高为3的正四棱锥,所得棱台的体积为 . 16.【2020年山东卷16】已知直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的棱长均为2,∠BAD=60°.以为球心,为半径的球面与侧面BCC1B1的交线长为________. 17.【2020年江苏卷09】如图,六角螺帽毛坯是由一个正六棱柱挖去一个圆柱所构成的.已知螺帽的底面正六边形边长为2 cm,高为2 cm,内孔半轻为0.5 cm,则此六角螺帽毛坯的体积是____cm. 18.【2020年海南卷16】已知直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的棱长均为2,∠BAD=60°.以为球心,为半径的球面与侧面BCC1B1的交线长为________. 19.【2019年江苏09】如图,长方体ABCD﹣A1B1C1D1的体积是120,E为CC1的中点,则三棱锥E﹣BCD的体积是  . 20.【2018年江苏10】如图所示,正方体的棱长为2,以其所有面的中心为顶点的多面体的体积为    .

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