精品解析：河南省开封市2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

命学科网 2022-2023学年河南省开封市九年级（上）期末语文试卷 一、积累与运用（共22分） 班级开展“语文课本伴我行”的综合性学习活动，同学们纷纷展示分享，为完善这些交流资料， 请你帮大家完成下面各题。 1,小文从敦材摘录了一些优美语句，誊写并批注时还为重点字标示出拼音，请帮他发现加点字注音有误的 一项() A他刚离去，他刚离去，宿(s)营地上簪（gu)火红阿，伐木工人正在回忆他亲切的笑语。 B.不要轻觑(qù)了事业对精神的襦（山）养或反之的腐蚀作用，它以深远的力度和广度，挟(xé)持着 我们的精神，以成为它麾(hu)下持久的人质。 C.玄德见孔明身长八尺，面如冠(gun)玉，头戴纶(guan)巾，身披鹤氅(chag),飘飘然有神仙之概 (gai). D.丰功伟绩()！收获巨大！两个胜利者，一个塞(si)满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧(x)。 他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。 2.小华选择摘录教材中议论文观点性语句，准备当作自己的座右铭。你发现里面有错别字的一项是() A.敬业即是责任心，乐业即是趣味。我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 B.我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命便干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，…这就是 中国的脊梁。 C.有教养的人对别人一律歉让和礼让，无论接触的人年长还是年幼，是社会贤达还是平民百姓。 D.怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。 3.小宇梳理了一些文学文化学识，他怕有不准确的地方，请你帮他检查。你果真发现其中有误的一项是() A《沁园春·雪》是无产阶级革命家毛泽东创作的一首词，该词抒发无产阶级要做世界真正主人的豪情壮 志。沁园春一阕虽属旧体却给读者以面貌一新之感。 B.吴做梓是明代小说家，代表作《儒林外史》是我国明代的一部长篇讽刺小说，主要描写元末明初科举制 度下读书人及官绅的活动和精神面貌。 C.《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友滕宗谅的邀请为重修岳阳楼创作的一篇散文，借以表达自己“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国爱民情怀。 D,《水调歌头（明月几时有）》是北宋文学家苏轼创作的一首词，该词上片极写作者在“天上”“人间” 的徘徊、矛盾，下片则对月怀人，以积极乐观的达情怀作结。 4.九年级语文老师辅导大家写作议论文，他在课件里出示下面一段文字，请你根据上下文的语意，补写其 中的两处空句。 第1页/共8页 命学科网 议论性文章需要明确地表达自己的观点，主张什么，反对什么，都要清清楚楚、态度鲜明，不能① 写作议论文时，不仅要提出观点，更要用论据证明观点。② ，因为同学们积 累的名言警句和事例素材，有些并不能起到支撑观点的作用，援引时先要辨别思考。比如刘备三顾茅庐的 故事，有的同学拿来证明“求贤若渴的精神很重要”就很有说服力，而有的同学拿来证明“失败是成功之 母”，就显得有点牵强了。 (12分)在“诗歌文化厚植中华，勤于积累善于运用”环节，你要和同学们一起完成以下任 务。 5.古诗文默写填空。 题目 作者 全诗中对应语句的内容引导 诗文填空 《行路难》 诗歌开篇，以乐景衬哀情，表现诗 (① ,② 李白 (其一) 人的苦闷与茫然 李商 原为表达相思之情，现常用来歌颂 ③，④ 《无题》 隐 献身事业，无私执着的人 《渔家傲· 范仲 边患不平，功业未成，虽然思念故 ⑤ 秋思》 淹 乡，仍坚守岗位 《过零丁 文天 赤诚之心如火，光耀史册，情调高 ,⑧ 洋》 祥 昂的收尾，堪称千秋绝唱 6.现代诗回味品析。 在现代诗歌中，人称代词往往有独特意义，不仅能体现诗人独具的匠心，也能成为读者理解诗歌的 一把钥匙。第一人称“我”在现代诗歌里出现频率较高，如《我爱这土地》中，艾青以物喻己，由① 的意象表达诗人②。第二人称“你”的出现往往构成对话情景，如林微因的《③》，无论其中的 “你”是她要惊念的徐志摩，或是她新出生的儿子，都能让读者体会出抒情主人公向对方的感情倾诉。第 三人称“他（它）”，在现代诗歌中常会作为客观观察物的身份出现，面上冷静，内则汹涌，可以更含蓄地 倾注诗人的感情。 根据诗歌意境体会人称代词的妙处，能帮我们更深刻、更准确地解读诗歌，进而提高自己对诗歌的欣 赏能力。 二、阅读与鉴赏（共43分） 7.名著类整本书阅读。 第2页/共8页 命学科网 组卷网 (1)整本书中析结构 请结合你阅读《水浒传》经验，解说其链式结构的具体表现。 (2)整本书中论人物 《水浒传》全书从第七回到第九十九回都有林冲的身影。你能否结合图中所列回目的任意内容，谈谈林冲 的性格特征。 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 朱货水亭施号箭 林冲